第三单元-第十课-第二课时-十六年前的回忆ppt课件

第二课时 六年级语文 下新课标 人 返回 同学们 上一节课里 我们朗读了课文 学习了生字词 了解了课文的内容 理顺了课文的脉络 在这一节课里 我们将进一步深入地品读课文 自主研读 小组交流 同学们 这篇课文我在当学生的时候读过 当老师以后也读过 但每一次读 我的心里都会有一种深深的感动 现在 请再读课文 细细地读 看看 在你读的过程中 围绕着李大钊这个人 他说的哪些话 做的哪些事令你感受最深 一边读 一边做批注 简要地写下阅读时的感受 准备交流 集体交流 逐段反馈 一 交流 被捕前 2 7 父亲是很慈祥的 从来没骂过我们 更没打过我们 我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题 他不论多忙 对我的问题总是很感兴趣 总是耐心地讲给我听 这一次不知道为什么 父亲竟这样含糊地回答我 为什么平时父亲总是那么 耐心 这次却这样 含糊 作者当时年纪小 对父亲为什么烧掉书籍和文件不理解 她好奇地问父亲 却只得到一个含糊的回答 这同父亲平常不管工作多忙 不管女儿提出的问题多么幼稚可笑 都耐心地回答和解释形成了鲜明的对照 为什么会这样 这是因为当时的局势十分严峻 不是同孩子谈心的时候 而且像防止革命的书籍和文件落到敌人手里这样的事情 也不是几句话能说清楚的 这里写出了李大钊同志对待亲人慈爱和善与对待工作认真严肃两个方面的统一 父亲坚决地对母亲说 不是常对你说吗 我是不能轻易离开北京的 你要知道现在是什么时候 这里的工作多么重要 我哪能离开呢 母亲只好不再说什么了 由 坚决 体会到李大钊说话时的毫不犹豫 态度的坚定 留下的决心 由 不能轻易 哪能离开 体会到不到最后关头 他是不会离开的 由 现在是什么时候 多么重要 体会到李大钊把工作看得比自己的生命还要重要 采用多种形式朗读课文 在朗读中体会李大钊的品质 二 交流 被捕时 8 17 父亲不慌不忙地从抽屉里取出一把闪亮的小手枪 就向外走 我紧跟在他身后 走出院子 暂时躲在一间僻静的小屋里 几声尖锐的枪声 父亲听见了 他也看到了女儿充满恐怖的目光 可他 不慌不忙 想象一下 他当时的心里在想些什么 他的心里早就做好了牺牲的思想准备 父亲保持着他那惯有的严峻态度 没有向他们讲任何道理 因为他明白 对他们是没有道理可讲的 残暴的匪徒把父亲绑起来 拖走了 三 交流 被捕后 18 28 在法庭上 我们跟父亲见了面 父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍 可是没戴眼镜 我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸 从这几句话中可以看出父亲虽遭受敌人的折磨 但依旧沉着 慈祥 没戴眼镜 乱蓬蓬的长头发 说明敌人对李大钊施了重刑 平静 说明李大钊经历残酷的折磨后依旧坚强 慈祥 充分体现了李大钊对亲人的爱 父亲瞅了瞅我们 没对我们说一句话 他脸上的表情非常安定 非常沉着 他的心被一种伟大的力量占据着 这个力量就是他平日对我们讲的 他对于革命事业的信心 面对亲人的哭喊 李大钊只是 瞅了瞅 没有说一句话 他脸上的表情非常安定 非常沉着 为什么会这样 原因是 他的心被一种伟大的力量占据着 这就是他对于革命事业的信心 正因为李大钊同志对革命事业充满必胜的信心 所以他在极端危险和困难的情况下能够坦然自若 正因为李大钊同志对革命事业充满必胜的信心 所以不但在敌人的严刑拷打下毫不动摇 而且也不因亲人的喊声 哭声而忧伤 相反地 他用 安定 沉着 影响亲人 使他们化悲痛为力量 要让学生真正理解两者之间的因果关系 教师应该深入浅出地向学生介绍当时中国的情况以及革命事业的发展情况 朗读指导 在读中感悟人物之所以不平凡的内在原因 四 交流 被害后 轻声读课文 画出文中描写李大钊同志被害后 全家无比悲痛的句子 谈谈自己的感受 交流 记住 昨天是你爹被害的日子 昨天是 月 日 这两句话表达了母女俩什么样的感情 未在悲痛中倒下 不会忘记敌人欠下的血债 要向反动派讨还血债 继承亲人的遗忘 革命到底 再读选段 体会写法 现在我们把第一自然段和最后三个自然段连起来读读 看看你又有什么新的体会 这是首尾呼应的写法 这样写更加突出了作者对父亲被害的事情记忆深刻 也表达了作者对父亲深深的怀念 返回 读完课文 你受到了哪些教育 返回 英勇献身的革命先烈永远活在我们心中 继承革命先烈的遗志 完成未完成的事业 做革命事业的接班人 作业1 教材第51页第3题 3 课文最后三个自然段与开头有什么联系 你觉得这样写有什么好处 课文最后三个自然段写了父亲牺牲后全家人的悲痛心情 而且反复强调了父亲被害的日子 这与文章的开头形成了照应关系 文章的开篇就写到了 1927年4月28日 我永远忘不了那一天 那是父亲的被难日 离现在已经十六年了 这样写使得文章首尾呼应 结构严谨 更加突出了作者对父亲深切怀念的悲痛心情 一 读句子 看拼音写汉字 1 这位p ngp ng 的叔叔是一位m sh 师 他能把放在ch uti 里的东西一下子变没 真让人f iy su s 2 ji jiu 家里的书柜上放有许多sh j 3 我国的法律禁止对犯罪嫌疑人在j li 和关押期间实施k x ng 作业2 胖胖 魔术 抽屉 匪夷所思 舅舅 书籍 拘留 苦行 二 火眼金睛 辨字组词 军阀 伐木 阀 僻 伐 避 刑 娱 型 误 僻静 逃避 刑法 微型 娱乐 误会 三 读课文 找出与下面的句子相照应的句子写下来 我低声对母亲说 妈 昨天是4月28日 返回 1 1927年4月28日 我永远忘不了那一天 2 我蹲在旁边 看他把书和有字的纸片投到火炉里去 后来听母亲说 军阀张作霖要派人来检查 为了避免党组织被破坏 父亲只好把一些书籍和文件烧掉 十六年前的回忆 永远忘不了父亲被难日 不慌不忙保持严峻 平静慈祥安定沉着 记住父亲被害的日子 忠于革命坚贞不屈 局势严重工作紧张 返回 首尾照应 1 关于军阀张作霖张作霖 1875 1928 北洋军阀奉系首领 奉天 今辽宁省 海城人 1920年直皖战争中与直系联合 战胜皖系 把持北洋军阀政府 1926年3月 率兵进关 攻占河北 察哈尔 山东等省 残酷镇压革命运动 使当时北方的革命运动受到很大破坏 1928年 因与日本帝国主义发生矛盾 在皇姑屯车站 今辽宁境内 被日军埋下的炸弹炸死 2 李大钊李大钊是中国共产党建党初期最核心的人物 1911年辛亥革命爆发 对国人触动很大 一股由中国先进知识分子和青年学生掀起的留学热潮开始涌动 李大钊就在他们之中 1913年 李大钊启程奔赴日本 就读著名的早稻田大学政治系 在日本三年 李大钊接触到来自西方世界的各种思潮 流派 其中当然包括当时全世界范围广泛讨论的 社会主义 思潮 刚一回国 李大钊便积极投身新文化运动 办报 发文 到处奔走疾呼 一举成为当时最耀眼的革新者 在革命实践和1917年俄国革命的 胜利果实 的激励下 李大钊终于从1918年起在思想上确立了救中国的唯一道路 共产主义信念 1920年初