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人教版(新课标)小学一年级语文上学期期末测试题(二)(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 读拼音,写词语 (共1题;共3分)1. (3分)按拼音写汉字l dshn chunhng xng_二、 请你帮助它们找回自己的家 (共1题;共10分)2. (10分)查字典填空。 (1)“触”用部首查字法,应查_部,再查_画。用音序查字法应查音序_,再查音节_,组词_(2)“萎”用部首查字法,应查_部,再查_画。用音序查字法应查音序_,再查音节_,组词_三、 请你当裁判,选出错误的音节 (共1题;共5分)3. (5分)帮小鸟找到合适的鸟巢(选音节)。四、 把笔画相同的字写在一起 (共1题;共6分)4. (6分)按要求填一填“艇”是_结构,音节是_,第七笔是_。如果不知道它的读音就要用_查字法查字典,查_部。请你再写一个跟它同部首的字_。五、 请你当小书法家,先读音节,后写字。 (共1题;共10分)5. (10分)读拼音,写词语。qin wnyn wizh yngwn xioy x_shn mexn qngzho huhu bng xing_六、 写出意思相反的词 (共1题;共8分)6. (8分)火眼金睛(我能分辨它们的不同,然后组词)。曾_ 编_ 椭_ 镌_僧_ 偏_ 随_ 携_七、 我会填 (共1题;共17分)7. (17分)查字典,填空。要查的字部首除去部首有几画读音组词刻_饱_功_迟_八、 照样子,先组词,再用词写一句话。 (共1题;共4分)8. (4分)在括号里填上合适的词语解除_ 接济_ 企盼_ 焦急的_九、 读一读,继续往下写词语 (共1题;共6分)9. (6分)读下面的话,联系课文内容回答问题。向导却若无其事地答道:“叨就叨去吧,自然之道,就是这样的。”(1)“若无其事”意思是_。(2)从向导若无其事的神态,可以看出他懂得什么道理?十、 找一找,连一连 (共2题;共12分)10. (7分)在横线上填上合适的词语。(雪花)飞舞_呼啸_盛开_灿烂_丁冬_茂盛_高尚_愉快11. (5分)读一读,背一背下面的句子,并试用划线的词各写一句话。啊!我听见了 , 妈妈听见了 , 在场的叔叔阿姨听见了 , 全世界都听见了 , 他呼唤的是“和平!和平!和平!”今天,我要向爸爸献上一束最美的鲜花。因为他是保卫世界和平的光荣战士。十一、 读儿歌,回答问题 (共1题;共2分)12. (2分)按课文雨后的森林填空。 雨停了,雨停了,蘑菇撑开小伞,木耳爬满老树,红果枕着绿叶。葡萄滴着水珠。森林是彩色的图画,森林是祖国的宝库。(1)课文共_句话。(2)课文写了_种植物。十二、 按要求回答问题 (共1题;共5分)13. (5分)用下列词语造句阻挠控制第 8 页 共 8 页参考答案一、 读拼音,写词语 (共1题;共3分)1-1、二、 请你帮助它们找回自己的家 (共1题;共10分)2-1、2-2、三、 请你当裁判,选出错误的音节 (共1题;共5分)3-1、四、 把笔画相同的字写在一起 (共1题;共6分)4-1、五、 请你当小书法家,先读音节,后写字。 (共1题;共10分)5-1、六、 写出意思相反的词 (共1题;共8分)6-1、七、 我会填 (共1题;共17分)7-1、八、 照样子,先组词,再用词写一句话。 (共1题;共4分)8-1、九、 读一读,继续往下写词语 (共1题;共6分)9-1、9-2、十、 找一找,连一连 (共
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