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人教版（新课程标准）2019-2020学年三年级下学期语文期中测试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用（50分） (共5题；共50分)1. （8分）辨字组词 壁_缶_幔_酥_璧_缸_蔓_醒_2. （8分）在横线上填上合适的量词。 一_奶酪 一_帆船 一_队旗 一_铜号一_歌曲 一_树林 一_书信 一_清风3. （6分）下列不是反义词的一项是（ ） A . 寒冷温暖B . 舒服难受C . 偷偷轻轻4. （10.0分）语言表达 音乐课上，师生正在欣赏四川民歌川江号子，忽见一学生埋头大睡，老师叫醒他说：“你怎么把川江号子听成了摇篮曲？”学生面带愧色，却不失幽默地自我解嘲道：“ ”。老师的言外之意是：_?如果你是那位学生，你解嘲的话是：_。5. （18分）根据课文内容填空。 课文中的“剃头大师”和“害人精”分别指_、_。课文中的小沙是个_的孩子。因为_，所以“我”说“世界上再也没有比他更优秀的顾客了”。二、 阅读与感悟（20分） (共2题；共20分)6. （11.0分）阅读短文，回答问题。 后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头。多么_美丽啊。它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮_。它还有一张红色的长嘴。（1）在文中横线上写上下划线词语的近义词。 （2）这段话是对翠鸟_的描写，主要写了羽毛、_和_的特点。 （3）文中哪些句子写出了翠鸟的美丽？ （4）从这段话中你读出了作者对_的思想感情。 7. （9.0分）阅读课文，回答问题。 溪水和石头一块石头顺着山势又蹦又跳地落到小溪里，挡住了溪水前进的路。那天然生就的棱角，像一把锋利的钢刀，保护着躯体，大有不可侵犯之势。溪水唱着歌儿，由远而近。石头说：“伙计，你还是绕道而行吧，不然我会把你劈得落花流水。”溪水说 我前进的道路是不会改变的 宁可粉身碎骨 说完 挺身向前 后面的伙伴犹如千军万马前赴后继不知过了多久，石头锋利的棱角变秃了，高傲的身躯变小了。溪水依然唱着歌儿，深深地流着（1）“天然生就”中的“就”如果查字典，应查_部，在这篇短文里“就”字是_的意思。 （2）“石头锋利的棱角变秃了，高傲的身躯变小了。”这是因为（ ） A . 溪水不断地冲刷；B . 石头原来的棱角太锋利；C . 石头挡住了溪水前进的道路。（3）给短文第四自然段加标点符号。 （4）短文结尾处的省略号省略了什么？ （5）这篇短文告诉我们一个什么道理？ 三、 习作与表达（30分） (共1题；共30分)8. （30分）习作 题目：_的自述提示：把题目补充完整。这篇习作可以写成一篇拟人手法的想象作文，也可以用拟人手法介绍某种物品，要求语句通顺，内容明确。第 5 页 共 5 页参考答案一、 积累与运用（50分） (共5题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 阅读与感悟（20分） (共2题；共20分)
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