三年级下册语文优质课件－9 古诗三首. 第一课时_人教（部编版）

9 古诗三首 三年级下册 教学目标 1 会认7个生字 会写12个生字 重点 2 有感情地朗读古诗 背诵古诗 感悟诗人对民族节日的喜爱和推崇之情 重点 3 激发对学习古诗的兴趣 积累古诗中的名句 难点 第一课时 课时目标 1 会认2个生字 会写 旧 符 2个生字 重点 2 学习古诗 元日 理解古诗内容 引导学生了解诗句所描绘的欢天喜地 热热闹闹的节日景象 感受诗中表达的全民族欢度佳节 辞旧迎新的美好愿望 重点 谈话导入 上面的画面我们在什么样的日子才能见到呢 想一下 我国的春节都有哪些特有的风俗习惯呢 谈话导入 放爆竹 贴春联 贴 福 字 贴窗花 拜大年 领压岁钱 吃水饺 大人小孩都要穿上漂亮的新衣服 等等这些都是春节富有特色的风俗 这些都是我们现代的人过春节所具有的风俗 那么宋代的春节都有哪些风俗习惯呢 同学们想知道吗 谈话导入 思考 看到课题 元日 脑子里会产生哪些想法呢 可能会有同学会问 元日 到底是什么意思 元日 就是 元旦 吗 初读古诗 自主识字 爆 符 屠 b ot f 思考 看课本插图的意思 大致说说这首诗主要说了什么 精读古诗 爆竹声中一岁除 春风送暖入屠苏 岁 就是 年 除 就是 过去 爆竹声中一年过去了 屠苏 指屠苏酒 古时候的风俗 每年除夕家家用屠苏草泡酒 吊在井里 元日取出来 全家大大小小朝东喝屠苏酒 据说喝此酒可以避瘟疫 春风送暖 感受美好的春天来临 精读古诗 千门万户曈曈日 总把新桃换旧符 曈曈 日出时光亮的样子 光辉灿烂的意思 总 都的意思 新桃 旧符 都是桃符的意思 桃符又称桃板 古人认为桃木是五木之精 从汉代起即有用桃木做桃人 桃印 桃符等避邪的风习 我们现在的春联就是从桃符发展而来的 细读古诗 想一想 作者是怎么样来表现春节的热闹欢乐 万象更新的动人景象的 又选择了哪些富有节日特色的景物来表现的 放爆竹 喝屠苏 换桃符 细读古诗 议一议 诗人是怎么样通过对新年元日热闹 欢乐的动人景象的描写来抒发革新政治的思想感情的 春风送暖入屠苏 元日饮屠苏酒 却是按照先少后老的次序进行的 言辞中寄寓着诗人欣欣然于年轻一辈的健康成长 期待着充满朝气和活力的年轻人的有所作为 同样也期待着执政变法 除旧布新 强国富民 总把新桃换旧符 这个 换 字 王安石不仅仅是期待着新桃 换 变 旧符 他期待着更大的 变 更深的 变 那就是变革政治 变法图强 课后作业 根据诗意 想象一下当时的情景 编写一个古诗故事 板书设计 元日爆竹声中一岁除 春风送暖入屠苏 千门万户曈曈日 总把新桃换旧符 课时作业 一 我会解释 1 元日 农历正月初一 即春节 2 爆竹 古人烧竹子时使竹子爆裂发出的响声 用来驱鬼避邪 后来演变成放鞭炮 3 一岁除 一年已尽 除 逝去 4 屠苏 指屠苏酒 大年初一全家合饮这种用屠苏草浸泡的酒 以驱邪避瘟疫 求得长寿 5 千门万户 形容门户众多 人口稠密 曈曈 日出时光亮而温暖的样子 课时作业 二 我会翻译 1 爆竹声中一岁除 春风送暖入屠苏 阵阵轰鸣的爆竹声中 旧的一年已经过去 和暖的春风吹来了新年 人们欢乐地畅饮着新酿的屠苏酒 2 千门万户曈曈日 总把新桃