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文档简介
人教版(新课程标准)2019-2020学年六年级上册语文第三组第11课唯一的听众同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共5题;共38分)1. (4分)给下列多音字组词 系:x_j_屏:png_bng_模:m_m_2. (12分)照样子填一填生字表示读音的部分表示意义的部分组词菜采艹甜菜烤_财_睛_枝_3. (9分)在下面的 里填上字,连成一句话,并猜出一个字。投所下面立所笔目无不其俱不难成全路辞手到安免章非谜底:_4. (9分)选词填空惊奇、奇怪“您是在哪儿见过的?”孩子们_地问。你看那个独自走在路上的人很_。5. (4分)写出反义词片刻_购买_夸赞_和蔼_二、 阅读理解 (共2题;共58分)6. (20分)阅读下文,回答问题一条金项链“不!”她对服务小姐抱歉地摇摇头。连两元钱的门票她都觉得奢侈,何况令人咋舌的洋酒。舞厅里,乐曲如山泉,从高不可测的山颠流淌下来的忽明忽暗的彩灯勾勒出绰约的身影和飞旋的脚步。她有些后悔,考试刚完只不过想放松一下,怎么鬼使神差地来到这里。她目光无意识地四处游移,忽然被桌脚一丝晶莹的光牵引住了。捡起来一看,“啊!”一条金项链!她的心突突直跳,手也有些发抖,不由环顾四周,人们舞兴正浓。静思片刻,她来到服务台前。“要点什么?”“广播找一下失主。”她托起项链。服务小姐杏眼圆瞪,惊讶地看看项链,又加倍惊讶地看看她。广播。一阵骚动哗然之后,一位衣着考究的中年男子出现在她面前。“今天是什么日子?”他推过一杯饮料,目光和善地望着她。她想不到他的第一句话竟然如此。“对于别人,今天什么日子也不是。今天是我母亲的忌日。”“你母亲?”“二十年前,那时可能还没有你,这里还是一家药店。我母亲生命垂危,急需一种价格昂贵的药,母亲就把一条项链她结婚时的嫁妆交给我,用它作抵押来换药。我带着项链来到这里,却没有那种药,便急匆匆地去别处买。出门一摸,项链不见了,我的脑子轰的一声,冲向药店寻找,穿过过往纷杂的脚步,我看见了项链,赶忙挤过人群去捡。可当我挤到跟前,项链不见了。我哭呀,喊呀,问谁捡了项链,求他还给我。可没人理我,我哭着奔回家,母亲已经奄奄一息。等我再想办法弄来钱买药,母亲却悄然去世了。”“二十年了,我怎么也忘不了那一天,这个地方和那条项链。”他出神地捻着手中的项链。“后来,我长大了出去闯世界,挣了不少钱。十年前的今天,我又来到这里,把一条金项链扔在地上。躲在一旁看着金光闪闪的项链,我多么希望没有人捡它,又多么期望有人捡它,喊声谁丢的,可是,没有。”“没有人捡?”她问。“不!”他摇了摇头,“一位女士捡到了,装进了自己的皮包。”“你应该告诉她项链是你的。”“我寻找的不再是项链了。”沉默片刻,他望着大惑不解的她说,“十年来,每年的今天,我都要来这里,扔下一条项链。每次都有人来捡,可没有人寻找失主。直到今天,我等到了,你捡了它,而且还给了我。”他眼里闪烁着湿润的光,“二十年前,如果捡项链的是你,我母亲也许就”说着他从西装口袋里摸出一条金项链,递到她面前:“作个纪念!”他笑着解释,“你刚才捡的和以前被人捡走的全部是假的,只有这条才是真的!”金项链在灯光下熠熠发光。(1)给划线的字选择正确的读音:鬼使神差 _(chi ch) 奄奄一息_(yn yn)神色黯然_(y n) 熠熠发光_(y y)(2)本文中出现了_个人物,其中_是本文的主要人物。 (3)“服务小姐杏眼圆瞪,惊讶地看看项链,又加倍惊讶地看看她。”是因为_。 (4)小明认为第一自然段和下文捡项链一事没有多少必然的联系,可以不写。你同意他的看法吗?为什么? 7. (38分)阅读课文郑和远航选段,回答问题。然而,这次航行也充满了凶险。在大海上,船队好几次遇上险恶的风浪。狂风呼啸着,海水像脱缰的野马,奔腾咆哮。巨浪疯狂地扑向船队仿佛要把船只撕裂。面对 如此险境,郑和总是镇定自若,指挥船队在波峰浪谷中奋勇向前,一次次化险为夷。船队在归途中还遇到过海盗的袭击。郑和根据事先得到的消息,命令军士们严阵 以待。当海盗船乘着黑夜偷偷摸摸靠近船队时,郑和的船队迅速将海盗包围起来。士兵们从大船上往下丢火把,将海盗船烧着了。海盗们无处可逃,只好乖乖地当了俘虏。 (1)郑和的船队在远航中遇到了哪些困难?(2)郑和的船队在远航中遇到了困难是如何克服的?三、 语言表达 (共1题;共5分)8. (5分)找出下面一段话中的错别字,一一改正。当我感觉到身后有人而转过身时,下了一跳,一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在一张木椅上,双眼平静地望着我。我的脸顿时烧起来,心想这么难听的声音一定破坏了这林中和协的美,一定破坏了这位老人正独享的悠静。第 6 页 共 6 页参考
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