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人教版（新课程标准）2019-2020学年六年级上册语文第五组第18课我的伯父鲁迅先生同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共47分)1. （6分）下面都是表示“看”的一些词语，请选择合适的提空。 瞅 凝视 盯 瞥（1）楚王_了晏子一眼，冷笑一下。 （2）中尉_了伯诺德夫人一眼，很不满。 （3）伯诺德夫人_着烛台喃喃自语。 （4）爸爸_着远方，想了很久很久。 2. （8分）看拼音，写词语。 chun dic zhungf zhunghung ykung hun_3. （3分）选词填空。稀奇 稀罕在我们的校园里，拾金不昧不算什么_的事。骆驼在南方是_东西。慈悲 慈善亲爱的爷爷，发发_吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！他潜心发展祖国_事业。4. （6分）连一连。 鹿_ 狮子_ 鹿角_ 珊瑚_ 5. （15分）把词语补充完整，并选择其中两个词语写句子。 惊奇_ 若_所_ 出_入_旁骛 感慨_ _杂念_。_。6. （4分）选择合适的词语爱抚 爱戴鲁迅先生生前受到许多人的_。想到我今后再也得不到伯父的_了，泪珠就一滴一滴地掉下来。7. （5分）说说我的伯父鲁迅先生的作者回忆了鲁迅先生的哪几件事？二、 阅读理解 (共2题；共27分)8. （10分）阅读下文，回答问题。 熊猫的好意夏天的早晨，熊猫吃饭时发现小公鸡在吃石子，就特意送了一份早饭给小公鸡。熊猫说：“快吃吧，看你饿得吃石子，这样会把胃弄坏的。”小公鸡笑着说：“谢谢你，你误会了。我吃小石子是为了帮助消化，因为我们没有牙齿，所以需要小石子将食物磨碎。”熊猫恍然大悟，它们两个看着对方都笑了。（1）短文共有_个自然段。第_自然段点明了时间。（2）小公鸡为什么要吃小石子？用“_”在短文中画出来。 （3）小朋友，你想对小熊猫说些什么？ 9. （17分）课文梳理伯父鲁迅先生在世的时候，我年纪还小，根本不知道鲁迅是谁，以为伯父就是伯父，跟任何人的伯父一样。伯父去世了，他的y t_躺在万国殡仪馆的礼堂里，许多人都来zhi do_他，向他致敬，有的甚至失声痛哭。数不清的wn lun_挂满了墙壁，大大小小的花圈堆满了整间屋子。送挽联送花圈的有工人，有学生，各色各样的人都有。那时候我有点惊异了，为什么伯父得到这么多人的爱戴？我呆呆地望着来来往往吊唁的人，想到我就要永远见不到伯父的面了，听不到他的声音了，也得不到他的 a f_了，泪珠就一滴一滴地掉下来。（1）在拼音旁的括号里写出词语。y t_zhu do _wn lin _a f _（2）片断从哪几方面写出了伯父鲁迅先生得到了很多人爱戴？（3）写人们送来的挽联多的词语是_和_。 写人们送来的花圈多的词语是_和_第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共47分)1-1、1-2、1-3、1-4、2-
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