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文档简介
人教版(新课程标准)2019-2020学年六年级上学期语文期中考试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累与运用 (共4题;共13分)1. (2分)依次填入下列各横线处的词语,恰当的一组是( ) 对于这种行为,我们每个领导都应该大胆_,不能袖手旁观。伟大的马克思主义者李大钊同志,不幸于1928年_。可持续性发展作为一种理论和战略,是国际社会对工业文明和现代化道路深刻_的产物。新中国成立以来,我们培养出一大批对祖国做出_贡献的科技工作者。A . 干预、遇难、反省、特殊B . 干涉、罹难、反省、特出C . 干涉、遇难、反思、特殊D . 干预、罹难、反思、特出2. (2分)下面词语都是近义词的一项是( ) A . 生存生活 飘浮悬浮 轻快沉重 敏捷迟缓B . 机警迟钝 错杂整齐 密切紧密 估计估量C . 宽敞狭窄 坚实松软 繁殖繁衍 乖巧听话D . 驯良驯服 敏捷敏锐 机警机灵 锐利锋利 3. (5分)我们的祖国地大物博,名胜古迹魅力无穷。你了解哪座名山,游历过哪些风景名胜,把你所了解的写下来,不少于500字。4. (4分)默写望洞庭_ ,_ 。_ ,_ 。二、 古诗文阅读 (共3题;共33分)5. (16分)阅读诗歌,回答问题清明唐杜牧清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。(1)给下面的字注音。_清魂牧遥(2)解释词语意思。纷纷:_借问:_(3)这首诗描写的什么季节情景?从哪里看出来? (4)“路上行人欲断魂”表现了行人怎样的心情?6. (7分)课内阅读,回答问题。 伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮_ !”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮 _!”伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙谓 _,乃破琴绝弦,终生不复鼓。(1)将课文内容补充完整。 (2)请找出伯牙善鼓琴的句子:_,钟子期善听的句子:_。 7. (10分)课外阅读。欲速则不达子夏为莒父宰,问政。子曰:“无欲速,无见小利。欲速则不达,见小利则大事不成。”注释:选自论语子路。子夏:孔子弟子,姓卜名商。莒父宰:莒父地方的总管。莒父,鲁国的一个城邑,在今山东省莒县境内。问政:向孔子请教怎样办理政事。译文:子夏到莒父做总管,向孔子请教怎样办理政事。孔子说:“不要求快,不要贪求小利。求快就达不到目的,贪求小利就办不成大事。”(1)用现代汉语翻译下面的句子。欲速则不达,见小利则大事不成。(2)说说你从这则短文中悟出的道理。三、 现代文阅读 (共2题;共17分)8. (5分)阅读课文给予树,回答回家途中,孩子们兴高采烈。你给我一点儿暗示,我让你默默口袋,不断让别人猜测自己买了什么礼物。只有八岁的小女儿金吉娅沉默不语。透过塑料口袋,我发现,她只买了一些棒棒糖那种五十美分一大把的棒棒糖!我有些生气:她到底用这二十美元做了什么?(1)这段最能反映出孩子回家途中兴致很高的词语是_(2)一路上金吉娅的表现是_,这个词语的意思是_(3)文中的“”起_作用(4)当“我”发现金吉娅只买了棒棒糖是,“我”的心情是_.9. (12分)阅读下文,回答问题有的人有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。有的人,骑在人民头上:“呵,我多伟大!”有的人,俯下身子给人民当牛马。有的人,把名字刻入石头想“不朽”;有的人情愿做野草,等着地下的火烧。有的人,他活着别人就不能活;有的人,他活着为了多数人更好地活。骑在人民头上的,人民把他摔垮;给人民做牛马的,人民永远记住他!把名字刻入石头的,名字比尸首烂得更早;只要春风吹到的地方,到处是青青的野草。他活着别人就不能活的人,他的下场可以看到;他活着为了多数人更好地活的人,群众把他抬举得很高,很高。(1)诗中“有的人”分别指的是两种人(可以举例说明):一种是_,一种是_。(2)你怎么理解“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着”这句话?(3)这首诗是诗人臧克家为纪念鲁迅先生而作,请你写一句鲁迅先生的名言。四、 写作 (共1题;共5分)10. (5分)写作。题目:妈妈的爱妈妈是世界上最爱我们的人,选择生活中的事件来写一写妈妈对你的爱吧!第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累与运用 (共4题;共13分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 古诗文阅读 (共3题;共33分)5-1、
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