人教版（新课程标准）2019-2020学年六年级上学期语文期中综合练习.doc

人教版（新课程标准）2019-2020学年六年级上学期语文期中综合练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共9题；共12分)1. （1分）根据拼音写词语。 （1）中国工农红军在长征过程中，翻越了无数大山，有连绵wi y_的五岭山脉，气势png b_的乌蒙山，冰雪皑皑的mn shn_历经qin nn wn xin_，最终取得了长征的胜利。 （2）傍晚，太阳qn wn_着西山，田野里一片jng m_。没有了太阳的hng ko_，qio l_的小野花也仰起了笑脸，qn min_的甲虫也开始准备回家了，蜜蜂嗡嗡嗡，优美的yn yn_飘荡在整个田野。 2. （1分）下列划线字的读音，错误的一项是（ ）。 A . 好歹（di）B . 瞌睡（k）C . 嫂子（sho）D . 筛子（shi）3. （1分）下列每组词语中都有一个字是错误的，把它的选项填写在（ ）。 A . 情况B . 豆引C . 疯狂D . 张望4. （1分）朗读、说话都要注意语句的语气，请选出语气最重的一句（ ） A . 这件事，我经常对你说。B . 这件事，我不是经常对你说吗？C . 这件事，我不是没有对你说过。D . 这件事，我经常对你说过啊！5. （1分）下列句子中没有语病的一项是（ ） A . 中国体育健儿斗志昂扬，一举囊括了13枚金牌中的11枚，大长了中国人民的志气。B . 开关一关，就可以阻止电流不再进来。C . 过去这个学校不执行“学生以学为主”，所以学生的学习水平很低。D . 凡事要依靠群众，否则就做不成什么大事。6. （1分）课文一匹出色的马感知。 （1）“我们”一家人外出散步，妹妹累了时，她（ ）。 A . 要在草地上休息一会儿B . 让妈妈抱着她C . 让“我”抱着她（2）妹妹骑的“马”是（ ）。 A . 枝条B . 木棍C . 木马7. （2分）课外阅读积累。 （1）_，死亦为鬼雄。（李清照夏日绝句） （2）不畏浮云遮望眼，_。（王安石登飞来峰） （3）山重水复疑无路，_。（陆游游山西村） （4）有田不耕仓廪虚，_。（增广贤文） 8. （1分）用所给出的词语造句。惋惜浇水终于9. （3分）请先读题，再仔细聆听录音两遍，按要求回答下列问题。 （1）根据录音内容填空。 可燃冰的结构很奇特，在一个可燃冰气体分子周围，包围着1个水分子。一立方米可燃冰释放出的能量相当于2立方米的天然气。（2）可燃冰是一种绿色能源，为什么？（ ） A . 可燃冰完全燃烧后只剩下二氧化碳，几乎不留下任何污染。B . 可燃冰完全燃烧后只剩下水，几乎不留下任何污染。C . 可燃冰完全燃烧后只剩下二氧化碳和水，几乎不留下任何污染。（3）根据录音内容，判断下列说法的对错。 录音内容主要介绍了全球蕴藏的煤和油气等资源仅够人类今后数十年使用。中国科学家最近在黄海东沙群岛西北部海域新发现了潜在的可燃冰发育区。目前，国际科技界公认的全球“可燃冰”总能量，是所有煤、石油、天然气总和的2-3倍。二、 阅读理解 (共3题；共10分)10. （4分）阅读下文，回答问题。 好汉们四下寻找，最后发现了一个地方，那里山坡（碧绿 墨绿），平原（油黑 紫黑），草尖上开着（美丽 漂亮）的花朵，草腰里沾着露水，草根里聚着酥油汁。在那里，有英雄驰骋的大道，有男女购物的集市，有赛马休息的草滩那山川的牧草，岭地的牛羊三年也吃不完。岭地的好汉看中了这块地方，但不知这块地方的主人是谁，如果未经允许就随意迁来，可能会引起战争。（1）选择括号里恰当的词。 山坡_（碧绿 墨绿） 平原_（油黑 紫黑）（美丽 漂亮）_的花朵（2）写反义词。 允许_ 战争_（3）省略号的作用：引文的省略；列举的省略；说话断断续续；语句未完，意思未尽。文段中的省略号的作用是_。 （4）文段中有一个排比句，请用“_”画出来。 （5）选段主要写了_。11. （5分）课内阅读。 花的学校印度泰戈尔当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口哨。于是，一群一群的花从没人知道的地方突然跑出来，在草地上跳舞、狂欢。妈妈，我真觉得那些花朵是在地下的学校里上学。他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。雨一来，他们便放假了。树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。你没看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。（1）文中说花“在绿草上跳舞、狂欢”，这符合实际吗？为什么？（ ） A . 不符合实际。这是作者脱离实际的想象。B . 符合实际。因为作者明写花朵，暗写风。C . 符合实际。因为花在有风时是可以这样的。（2）“雷云拍着大手”既指_，又指_。（ ） A . 自然界的电闪雷鸣；对花孩子们的热情欢迎B . 电闪雷鸣；他们心情不高兴C . 自然办的电闪雷鸣；他们的心情比较好（3）对“他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。”的修辞方法分析正确的是（ ） A . 比喻B . 比喻、拟人C . 拟人（4）你认为花孩子们在天下的家是怎样的一个家？（ ） A . 是一个他们不喜欢的家。B . 是他们的乐园，那里无拘无束，充满欢乐和幸福，尤其是充满爱-神圣的母爱。C . 是他们经常回不去又特别想回去的地方。12. （1分）安德的游戏描述了一个少年经过受训考验，带领小伙伴打败虫族，取得星球大战的胜利。书中用安德受训过程中遇到的种种挫折，为我们演绎了一个男孩成长为一个真正的男子汉的全部过程。你对书中安德遇到的哪一次挫折印象最深？他是如何解决问题的？你得到了哪些启发？ 三、 语言表达 (共1题；共1分)13. （1分）习作。 俗话说：“赠人玫瑰，手留余香。”你有帮助过别人的经历吗？如果有，是在什么时候，什么情况下帮助他人的？你们之间是怎么说的、怎么做的？写一写吧，把事情的起因、经过、结果写清楚。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础运用 (共9题；共12分)1-1、1-2、2-1、3-1、4-