人教版（新课程标准）2019-2020学年六年级上册语文第八组第26课《月光曲》同步练习（I）卷.doc

人教版（新课程标准）2019-2020学年六年级上册语文第八组第26课月光曲同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共40分)1. （8分）读月光曲解析带下划线的词语。姑娘说：“哥哥，你别难过 ， 我不过随便说说罢了。”_。2. （10分）情感体味（选择答案，填写序号）A遗憾、内疚B迫切、渴望C诚恳、热情D赞叹、惊喜E体谅、安慰这首曲子多难弹啊！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹；要是能听一听贝多芬自己是弹的，那有多好啊！ _是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。 _哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。 _不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。 _弹得多纯熟啊！感情多深哪！您，您不会就是贝多芬先生吧？ _3. （8分）按意思写词语。 深幽静寂，非常安静。_指熟练；精通。_恬适安静。_沉浸于某种事物或境界里，忘记了周围的存在。_4. （6分）要点扫描（课文回放）课文讲述了_著名音乐家_因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴，有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作出月光曲的传奇故事。作者借这个美丽动人的传说故事，既表现了音乐家_，又表现了他_，同时也告诉人们，美好乐曲的产生不仅要依靠_，更要依靠_。文章熔_、_、_于一炉，文字美、情感美、意境美。5. （2分）填反义词。这儿环境幽静 ， 不像城里那么_。他过去天天练琴，演奏得很纯熟 ， 最近不练了，就显得_了。时间要抓紧 ， 否则，一_，时间就从你的身边溜走了。6. （6分）在括号里填写合适的量词粒 缕 艘 番 片 层 株 支 摞一_画报 一_石子 一_帆船一_话语 一_草滩二、 阅读理解 (共2题；共37分)7. （23分）阅读下文，回答问题。 我学写字当我学着写“小绵羊”，一下子，树叶呀，房子啊，栅栏哪，我眼睛看到的一切，就都弯卷起来，像羊毛一样。当我拿笔把“河流”，写上我的练习本，我的眼前就溅起一片水花，还从水底升起一座宫殿。当我的笔写好了“草地”，我就看见在花间忙碌的蜜蜂，还有两只蝴蝶在跳舞，我挥手就能把它们全兜进网中。要是我写上“我的爸爸”，我立刻就想唱唱儿歌蹦几下，瞧，我个子最高，身体最棒，什么事我全能干得顶呱呱。（1）短文中，“我”学写了哪些字？ （2）开心读句子。 要是我写上“我的爸爸”，我立刻就想唱唱儿歌蹦几下。用“（ ）”画出“我”急于在爸爸面前表现自己的词语。用“_”画出“我”值得自豪的地方。（3）照样子，写句子。 凡是我眼睛看到的一切，就都弯卷起来，像羊毛一样。凡是_，就_。（4）你是怎样学写字的？说一说。 8. （14分）课内阅读，回答问题。 一阵风把蜡烛吹灭了，月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着 的月光，按起了琴键。皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从 的地方升起来。 的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过（一缕一缕）轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来。.皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那 的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的 的大海。（1）按原文填空。 （2）下面不是比喻句的一句（ ） A . 月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱。B . 月亮越升越高，穿过轻纱似的微云。C . 她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，（3）皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面，它们是_。 （4）为什么说盲姑娘”仿佛“也看到了她从没看见过的景象？ （5）借助皮鞋匠的联想，我仿佛听到了贝多芬的月光曲：时而_，时而_，时而_，时而_。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共6题；