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电子线路cad实习报告 有人在好奇CAD是什么?也有人在烦恼CAD的实习报告怎么写?下面是关于电子线路cad实习报告的文章。欢迎大家阅读!希望对你能够有所帮助。 一、实训题目: 1、抢答装置、晶体振荡器 2、控制器操作面板设计 3、计算机辅助设计绘图员技能鉴定样题 二、实训目的: 1、了解Protle软件基本功能及实际操作方法 2、掌握电路原理图设计和PCB图绘制基础和技能操作 3、掌握PCB布线和布局的技巧及注意问题 4、原理图元件符号和PCB元件封装技能 5、培养实际电路绘制和动手操作综合能力 6、自己能够绘制电路原理图并可以对PCB进行合理布局7、通过本次实训,熟练掌握电子电路板主流设计软件Protel的使用,掌握印刷电路板图的设计规范与标准,掌握元件布局和布线的设计规则,能够根据电路原理和工艺要求设计与制作一般电路板的能力。 三、实训的内容 1、按照附录要求设计电路原理图。 2、生成各电路原理图的网络表文件; 3、生成各电路原理图的元器件材料清单列表; 四、电路原理图 (1)、抢答装置、晶体振荡器原理图 (2)、控制器操作面板设计原理图 (3)、计算机辅助设计绘图员技能鉴定样题原理图 4、按要求设计PCB图; 5、制作电路原理图元器件库; 6、制作PCB元器件封装库; 7、制作集成元器件库; 8、查找本次实训电路图中相关的集成电路芯片资料(包括芯片引脚图和封装) 五、PCB板印制图 (2)、控制器操作面板设计PCB板图 (3)、计算机辅助设计绘图员技能鉴定样题PCB板图 六、元件清单 (1)、抢答装置、晶体振荡器清单 (2)、控制器操作面板设计清单 (3)、计算机辅助设计绘图员技能鉴定样题 七、收获与体会: 我们进行了为期两个星期的电子CAD实训,虽然只是短短的两个星期,但是我们的收获却是很多的,比之前一个学期学的东西还要多。在实训前,我们学的都是一部分一部分分开学的。但今次的实训就是我们对整个学期以来所学到的知识的一个综合性的训练。在这次实训当中,我们发现了很多之前没有出现过得问题。这次实训让我们对Protle软件的使用更加熟悉同时对电路中的原理有一定的理解,让自己的知识更加的拓宽。虽然是简简单单地抄画原理图,但在做的过程中同样出现了各种各样的问题,有些问题只要在上课的时候认真听老师讲课就不会出现了,即使有自己也会懂得如何去解决,例如:有隐藏的GND和VCC网络、没有驱动源等。可能会有些同学又出现了用直线代替了导线或用文本字符串代替了网络标签,造成了不必要的错误。在用第一个原理图生成PCB板之前,我们要通过网络寻找相应元件的PDF文件,然后再进行把插孔式封装改成贴片式的。让我们对元件的封装形式有了更深的了解。在实训过程中,我们还进行了做原理图库和PCB库,做的过程中,我们要把捕捉设好才能做的准确。如果了解其他的元件可以进行调用并修改就行了。在生成PCB板前,我们要对原理图进行编译看看有没错误再生成PCB板。把生成的PCB板进行合理的布局和布线,在这个过程中可能会出现一些规则性错误,导致布线不成功等。只要对其规则进行适当的修改就可以了。 在这次实训中,我们缺少经验让我们多走了很多弯路,只要我们以后多去练习做题,熟练做题的方法和技巧,在以后的运用中就可以很轻松的完成,并可以做出更好的电路板。 在大二学年接近尾声之际,我们终于等到了这次将理论变为实际的机会,人们常说实践是检验理论的唯一途径。我们抱着喜悦的心情进行了这学期末,为期两周的强化训练。在这次的实训中,我不仅了解到实在的学习内容,掌握了学习方法和技巧。AutoCAD软件具有操作简单、功能强大等特点,它已被广泛应用于机械、建筑、电子、航天、造船、石油化工、地质、服装、装饰等领域。我们每画一个图就好象跟CAD的历史一样,一步步前进,从第一天的对CAD的基础认识到后面的二维画图,自己从中吸取精华。绘制二维视图在绘图过程中常使用到的工具栏如下:绘图、捕捉对象、标注、标准、对象特性、实体、实体、视口、视图、图层、文字、修改、样式等等。每个工具栏中都有着相应的命令工具,在实训的前几天老师教我们使用命令工具的技巧及方法。 在绘制图形前要建图层,最基本的线形设置如细实线、粗实线、中心线、虚线。在绘制A4图副及需要定位的图形时的第一步骤是绘制图形界线其命令为LIMITS再进行绘制,在文字时,使用单行文字和多行文字以宋体来完成,在格式的文字样式中修改所需的样式或或双击已写的文字来修改。在绘制二维的图形前要用中心线来定位再进行绘制,在绘制完图形后要进行尺寸的标注,在格式中的标注样式中创建标注样式及修改。在作图的过程中我常常碰到很多的困难,但是在老师、同学的帮助下我改正了很多不足。总之在这一星期的实训中我学会了很多,我感觉这些绘图技巧是在平时中学不到的,我每天都过的很充实,每天都有做不完的画,一切都还不错,感觉很好。 为期两周的CAD实习结束了,这段时间的实习既是忙碌的又是充实的。我们从老师那里接到任务以后,就投入到紧张的实训阶段。一开始我们组就根据每个人的实际情况分配了任务。我的图是一幅有关发电机冷却系统的图纸,图纸是英文的,并且还有许多自己从在未见过的仪器传感器符号。由于图纸内容比较多,一开始我就认真的对图纸进行了分析,尽量把图纸的整体布局弄清楚。还有图纸全部是英文的,这更加增加了绘图的困难,因此在第一天的绘图工作中我的进展比较缓慢。进入第二天以后,我将图纸又进行了分析,发现这幅图最难的地方在于许多元器件的绘制,而这些元器件大多是重复的,正好可以将它们制成块后再进行绘制。按照这种方法进行操作,我的绘图效率有了很大提高。当然由于图纸打印的不够清晰,很多地方我根据自己的想法对原图进行了修正。途中遇到一些问题也积极的向老师同学请教了,最终自己还是顺利的将图绘制完毕。最后几天我们的小组成员就呆在一起,给小
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