人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级上册语文第四组第13课《白鹅》同步练习（II ）卷.doc

人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级上册语文第四组第13课白鹅同步练习（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共37分)1. （6分）数数填填 鸟 米 长 头 火 耳四画：_五画：_六画：_2. （12分）比一比，组词语。 虎_ 占_ 嫩_ 均_ 瞧_虏_ 古_ 懒_ 匀_ 焦_3. （2分）加偏旁组成新字，再组词。并 _ _ _ _ _ _曷 _ _ _ _ _ _士 _ _ _ _ _ _4. （4分）白鹅作者是丰子恺。请你阅读有关作者的资料，读后填写以下问题。丰子恺最负盛名的是他的散文作品。他的散文和他的漫画，风格、神韵极为相似。绘画上他力求用形状色彩来代替语言文字，写作中则注意用语言文字状物绘形，表现视觉色彩。他写散文，总是选取自己熟悉的生活题材，以自己的所感，用最质朴的文字坦率地表达出来，在朴素到接近白描的文字中，倾注了一股真挚而又深沉的情感，很容易打动读者的心灵而引起共鸣。丰子恺最负盛名的是他的_作品。他写散文，总是选取自己_，以自己的所感，用_的文字坦率地表达出来。5. （4分）解释下列句子中的词语。邻近的鸡也很多，也常蹑手蹑脚地来偷鹅的饭吃。蹑手蹑脚_6. （4分）作家作品我知道。索桥的故事作者是_，原名_，中国现代著名_家，作品主要有_寒夜等。老舍，原名_，字_，北京人，作品有_龙须沟等。我们在这个学期学习了他的_一文。7. （5分）修改病句。早晨起来，我呼吸着灿烂的阳光和新鲜的空气。战士们冒着倾盆大雨和泥泞的小路前进。二、 阅读理解 (共2题；共21分)8. （13分）对比阅读。（一）读唐诗，忆将军。出 塞唐王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。塞下曲唐卢纶林暗苹惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中。（二）读故事，识将军。孪广巧退故兵西汉时期，北方匈奴势力逐渐强大，不断兴兵进犯中原。飞将军李广任上郡太守，奉命抵挡匈奴南进。一天，有三名匈奴兵又来侵扰，李广大怒，亲自率领一百名骑兵前去追击。一直追了几十里地，终于追上，杀了两名，活捉一名。李广的队伍正准备回营时，忽然发现有数千名匈奴骑兵正向这里开来。匈奴队伍也发现了李广，但看见李广只有百名骑兵，以为是舟大部队诱敌的前锋，不敢攻击，急忙上山摆开阵势，观察动静。李广沉着地对部下说：“我们只有百余骑兵，离大营还有几十里远。如果我们逃跑，匈奴部将必定追杀我们。如果我们按兵不动，敌人反倒疑心我们有大部队埋伏在附近，他们绝不敢轻易进攻。所以我们只能进，不能退。”部将们听了李广的话，依计而行，跟着李广继续前进。到距离敌阵仅二里地的地方，李广又下令：“全体下马休息。”李广的士兵卸下马鞍，休闲地躺在草地上休息，看着战马在一旁津津有味地吃草。匈奴部将感到十分奇怪，派了一名军官出阵观察形势。李广立即命令上马，冲杀过去，一箭射死了这个军官。然后又回到原地，继续休息。匈奴部将见此情形，更加恐慌，料定李广胸有成竹，附近定有伏兵。天黑以后，李广的人马仍无动静。匈奴部将怕遭到大部队的袭毒，慌慌张张地领兵逃跑了。奉广的百余骑兵安全返回了大营。（1）联系上下文理解词语。但使：_平明：_（2）诗中提到的“龙城飞将”和“夜引弓”的将军是同一个人，他是_代名将_。（3）从短文中找出下列词语的近义词，填在括号里。镇定_ 察看_（4）弄懂了“平明寻白羽，没在石棱中”的意思，你是不是知道了王昌龄为什么会有“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”的感叹?（5）塞下曲通过_这一情形写出了将军的英勇善战，李广巧退敌兵通过写李广发现_；距离敌阵二里地命部下_；见试探军官_这一系列做法诱敌上当，突出了“巧”字，从中我们看出李广是一位_的将军。9. （8分）阅读下文，回答问题我爱桂花人人都爱美。有的人爱美妙的音乐，美的旋律使人陶醉；有的人则爱花，花美丽的姿态，芳香的气味使人心旷神怡。像我就喜爱桂花。八月，许多花儿都已凋谢，而桂花却怒放了。老远就能闻到一股香气。但花儿在哪儿呢？害羞的桂花躲在叶子后面哩！你看它，由几个小瓣组成的小黄花，娇小玲珑，十分可爱，多么像藏在绿叶后面的害羞的小姑娘啊！桂花，没有牡丹的国色天香，没有玫瑰的浓艳重彩，也没有菊花的千姿百态。它美而不刺眼，显得那样朴素大方；香而不刺鼻，闻着是那样清新舒畅。桂花榨出的油经过加工，可以制成美味可口的桂花糖，吃起来有一股桂花的香味。当爸爸买糖给我时_我总爱对他说_买桂花糖_桂花还可以制成香茶_喝了这种香茶_满口清香_据说桂花还可以制成化妆品。它的用途真广啊！我想，做人应该像桂花那样，不争名利，不哗众取宠，却有益于人民，有利于社会。朋友，你说我能不爱桂花吗？（1）选择划线字词的正确读音陶醉_（to zu to zhu）心旷神怡_（y y）朴素_（sh s）（2）解释下列词语。哗众取宠：_千姿百态：_（3）在文中的横线上加上恰当的标点符号。当爸爸买糖给我时_我总爱对他说_买桂花糖_桂花还可以制成香茶_喝了这种香茶_满口清香_（4）文中画线的句子属于哪种问句？短文最后一句话属于哪种问句？（5）文中提到了桂花的三种用途，分别是_、_、_。 （6）作者写这篇文章是要告诉我们什么？ 第 8 页 共