人教版2020年小学语文毕业考试模拟卷10A卷.doc

人教版2020年小学语文毕业考试模拟卷10A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识 (共16题；共79分)1. （2分）下列四组汉字声母都是“r”的一项是（ ）A . 热 惹 肉 溺B . 瑞 锐 睿 蕊C . 刃 奴 嚷 让D . 你 儒 若 闰2. （2分）下面词语中没有错别字的一组是（ ）A . 牙牙学语 百折不回 惹人讥笑 千灾百难B . 侵不安席 炎黄子孙 神州大地 波涛起伏C . 蜜罐温床 魂牵梦萦 可见一班 比翼连翩D . 苍苍茫茫 巍峨俊拔 水落石出 狂风怒号3. （2分）下面四组词中，完全正确的一项是（ ）。A . 波澜状阔 盛气临人 防灾错施 和蔼可亲B . 瞻仰 电钮 一丝不苟 栩栩如声C . 抱偿 慰籍 会集 折除D . 馋猫 停泊 出版 名誉4. （2分）下列每一组的词语搭配无误的是（ ）A . 轻松的脚步 美好的情感B . 绽放花朵 热烈招待C . 性格坚强 生活甜蜜D . 高尚的医术 深厚的兴趣5. （2分）下列没有语病的一句是（ ）。 A . 语文老师夸夸其谈地讲述着，出众的口才让同学们十分佩服。B . 王爷爷平时生活简陋，他把节省下来的钱都捐助给了困难的学生。C . 五位壮士矗立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。D . 新来的王老师给我们留下了美好而深刻的印象。6. （2分）你知道下面的破折号起什么作用吗？芝麻开花节节高。（ ）A . 解释说明。B . 表示声音的延长。C . 用于话题突然转变。7. （2分）选择理解正确的一项。（ ）A . “飞流直下三千尺”中的“三千尺”指的是：三千尺,这里的三是个虚数词,泛指数量很多,数之不尽的意思三千尺的意思是泛指很高很高这里是为了体现庐山瀑布向下倾泻的磅礴气势 B . “疑是银河落九天”中的“银河落九天”是指银河从天的最高外落下来。8. （16分）选择题。 （1）下列词语中,加点字的注音正确的一项是（ ） A . 土炕(kn)B . 崛起(q)C . 清晰(x)D . 纠缠(cn)（2）下列词语中书写有误的一项是（ ） A . 明媚B . 疑感C . 签订D . 妄想（3）下列句子中没有语病的一句是（ ） A . 他和我热情地握手。B . 一股清晰的海风冲进屋里。C . 他画了一幅画和一道数学题。D . 我估计他一定不会做这道题。（4）将关联词填入句子,最恰当的一项是（ ） （ ）是刀山火海,我（ ）要去闯一闯。A . 因为所以B . 不但而且C . 如果就D . 哪怕也（5）读一读,下列句子需要回答的一句是（ ） A . 但这是在外国人的地盘里,谁又敢怎么样呢?B . 怎么把祖国和人民从苦难和屈辱中拯救出来呢?C . 只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花?D . 那就仿佛没有了灵魂,怎能向美好的未来展翅飞翔?（6）少年周恩来立下“为中华之崛起而读书”的志向的原因是（ ） A . 他看到外国人的横行霸道,想惩治坏人。B . 他听了伯父的话,明白了为国读书的重要性。C . 他体会到“中华不振”给祖国和人民带来的苦难和屈辱。D . 他想光宗耀祖,出人头地。（7）梅兰芳的表演令人折服,但更令人敬佩的是（ ） A . 他坚持为艺术而舍弃物质享受。B . 他在战争期间耐得住寂寞。C . 他具有强烈的民族气节和炽热的爱国心。D . 他排斥外国艺术。（8）“延安,我把你追寻”中,“我”想“追寻”的是（ ） A . 艰苦朴素、勇往直前的精神。B . 延安旧日幸福美好的时光。C . 现代化的延安所带来的改变。D . “我”心中的梦想。9. （2分）下列诗句中，只有一项与“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”表达的情感不一致，它是（ ）。A . 春风又绿江南岸，明月何时照我还?B . 感时花溅泪，恨别鸟惊心。C . 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。D . 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。10. （2分）下列句子的排列顺序正确的一项是（ ）。整洁的路面上那几个烟头显得特别扎眼。傍晚，落日的余晖洒下来，给大地披上了一层神秘的面纱。突然，我看到路面上不知谁扔了几个烟头。再说，我市正迎接全国卫生城市大检查，我不能视而不见。我走在放学的路上，心情无比轻松惬意。于是赞决走几步捡起烟头，扔进了垃圾箱。A . B . C . D . 11. （8分）照样子，组合音节。例： _12. （12分）先组词,再写个形近字并组词。棕_哇_绚_籍_13. （2分）写出下列字的近义词。皆_ 餐_14. （8分）加标点。 山的南边_有一大片枝叶茂密_鲜果累累的桃林_那是夸父的手杖变成的_树上味道鲜美的桃子_给追寻光明的人解渴_使他们精神百倍_奋勇前行_15. （10分）根据日积月累填空。 （1）路曼曼其修远兮，_。 （2）_，浪淘风簸自天涯。 （3）关公赴会_（4）_巧用天时 （5）假如生活欺骗了你，_，_，阴郁的日子里_，相信吧，_。 （6）君子之学必曰新，_。 （7）当朋友在生活中遇到困难，感到迷茫时，可以用英国诗人雪莱的名言来鼓励他：“_”。 16. （5分）按要求写句子：小鸟在树上叫。扩句： 写比喻句： 写拟人句：二、 阅读理解 (共3题；共38分)17. （10分）阅读下文，回答问题最贵的项链店主站在柜台后面，望着窗外。一个小女孩走过来，出神地盯着那条蓝宝石项链看。她说：“我想买给我姐姐。您能包装得漂亮一点吗？”店主怀疑地打量着小女孩，说：“你有多少钱？”小女孩从口袋里掏出一个手帕，小心翼翼地解开所有的结，然后摊在柜台上，兴（xng xng）奋地说：“这些可以吗？”她拿出来的不过是几枚硬币而已。她说：“今天是姐姐的生日，我想把它当做礼物送给她。自从妈妈去世以后，她就像妈妈一样照顾我们。我相信她一定会喜欢这条项链的，因为项链的颜色就像她的眼睛一样。”店主拿出了那条项链，装在一个小盒子里，用一张漂亮的红色包装纸包好，在上面系（j x）了一条绿色的丝带。他对小女孩说：“拿去吧，小心点。”小女孩连蹦带跳地回家了。在这一天的工作快要结束的时候，店里来了一位美丽的姑娘，她有一双蓝色的眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上，问道：“这条项链是从这儿买的吗？多少钱？”“本店商品的价格是卖主和顾客之间的秘密。”姑娘说：“我妹妹只有几枚硬币，这条宝石项链却是货真价实。她买不起的。”店主接过盒子，精心将包装重新包好，系上丝带，又递给了姑娘：“她给出了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的一切！”（1）给划线的字选择正确的读音兴_（xng xng）奋 系_（j x）了（2）根据意思从短文中找出相应的词语。形容严肃虔诚的样子，也形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。_实实在在，一点儿不假。_（3）根据短文内容填空。小女孩很想买那条项链，可以从短文第一自然段“_”“_”这两个词语中看出来。第五自然段“连蹦带跳”一词写出了小女孩买到项链后_的心情。根据短文内容可以知道，题目“最贵的项链”中的“贵”有两层意思：一是_；二是_。（4）想象写话。“一个小女孩走过来，出神地盯着那条蓝宝石项链看。”请你根据“出神”一词，联系短文的相关内容，想象一下这个小女孩当时会想些什么。小女孩出神地盯着那条蓝宝石项链看，心想：_。（至少写出两点想法）18. （24分）阅读下文，回答问题快乐人生三句话阿基米德曾经说过：“给我一个支点，我将撬起整个地球。”对于一个人来说，改变一生的支点就是良好的心态。一个人就是一个独特的世界。_你想改变你的世界，首先_要改变你的心态。用“_”的心态去对待事情，你会发现自己的脸上总是挂着微笑，因为生活就是一面镜子。你对它怎样，它就会对你怎样。用“_”三个字来激励自己，你会找回人生最宝贵的精神自信。你不但学会了发现自己，更懂得肯定自己和鼓励自己。正像一位作家讲的那样：“一个拥有知识的人，不一定能走远，而一个拥有自信的人，却能走遍天涯海角。”用“_”去对待别人，你会得到更多的朋友。当你留心发现并了解了别人的困难，你便获得了一种生命的智慧，当你用你力所能及的力量帮助了别人，你会感到一种从未有过的快乐，你会体验到人生的价值。使用“快乐人生三句话”，你会发现：周围的老师同学没有变，学校的环境没有变，家里的成员没有变，但由于你的心态发生了变化，你看身边的一切时，你都会变得快乐起来，开朗起来用“快乐人生三句话”的爸爸妈妈们发现，孩子还是原来的孩子，家庭还是原来的家庭，可孩子却变得更懂事、更可爱了，家里的气氛也变得wn xn、h xi了你愿意拥有一个快乐的人生吗？那就请你在生活中常常使用“快乐人生三句话”吧！最后，让我们一起大声说一遍：“_”“_”“_” （1）在文中第一自然段的横线上填上恰当的关联词，根据文中的拼音在其余的横线上写词语。_你想改变你的世界，首先_要改变你的心态。wn xnh xi_（2）请把“我能行；太好了；你有困难吗？我来帮助你”这三句话分别填入文章第2，3，4段中画横线的地方。（填序号） （3）结合文章内容说说你对开头阿基米德的名言是怎样理解的。 （4）说说你对“一个拥有知识的人，不一定能走远，而一个拥有自信的人，却能走遍天涯海角”这句话的理解。 （5）文中所说的“快乐人生三句话”是什么？写在文后的横线上。说说你有什么体会，写下来。 19. （4分）根据所学判断正误。（1）我们买东西时,要先看看保质期。（2）姐姐在超市购物时,经常把货架上的东西弄乱。三、 习作表达 (共1题；共1分)20. （1分）任选一题作文。 选题一：题目从“？”到“！”。从“？”到“！”给了你哪些联想？是从发现问题到解决问题，还是从怀疑到坚定，或者是从苦恼到喜悦请你把从“？”到“！”联想到的事情写下来。注意：要把从“？”变成“！”的过程写具体；通过描写人物的语言、动作、神态、心理等来表现人物认识和情感等的变化；不少于500字。选题二：题目善待_。注意：先把题目补充完整，善待的对象可以是亲人、生命、自己，也可以是你觉得应该好好对待的人、物，或精神、品质等；请在习作中引用一句你积累到的名言警句，并综合运用各种细节描写；不少于500字。第 14 页 共 14 页参考答案一、 基础知识 (共16题；共79分)1-1