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人教版（新课程标准）2019-2020学年小学语文五年级下第22课人物描写一组同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共51分)1. （6分）给多音字组词。 挣：zhng_zhng_钻：zun_zun_转：zhun_zhun_2. （5分）按要求写出美丽的小路中学过的字。加偏旁变成本课学过的字：两_ 争_ 干_写出与下列相似的字：堆_ 千_3. （19分）补充词语。_口_声 迫不及_ _举_得 如_以偿_气_足 _然无声 左_右_ 诚_诚_七_八_ _不舍 寸草_ 开_见_4. （4分）根据拼写汉字。 dng zhcu cjing yngfi qn zu shu_5. （9分）选择恰当的词语填空。 （1）疼爱 热爱 外祖母生前最_我。我们怎能不_伟大的祖国呢？（2）与其不如 虽然但 不是而是 如果 或许明天飞过这条路线的，_老鸟，_小鸟。_明天还会有新的太阳，_永远不会有今天的太阳。他们知道_欺骗我说外祖母睡着了，还_对我说实话：外祖母永远不会回来了。_加把劲，有时可以快好几步。6. （4分）选择恰当的比喻，依次填入空格处。如旭日喷薄 似风拂扬柳 如小桥流水 若大江东去春联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自于千人之心，出自于万人之手，各展其才，各显千秋，豪放_，婉约_，粗犷_，细腻_，洋洋洒洒，蔚为大观。7. （4分）将下面有关联的内容用线连起来。A春雨丝丝润万物_ a绿柳展枝舞春风B岭上梅花迎岁早_ b堤边杨柳得春先C蜡梅吐芳迎红日_ c莺感春风百啭鸣D花承朝露千枝发_ d红梅点点绣千山二、 阅读理解 (共1题；共17分)8. （17分）阅读下文，回答问题纯真的香雪铁凝香雪平时话不多，胆子又小，但做起买卖却是姑娘中最顺利的一个。旅客们爱买她的货，因为她是那么信任地瞧着你，那洁如水晶的眼睛告诉你，站在车窗下的这个女孩子还不知道什么叫受骗。她还不知道怎么讲价钱，只说：“你看着给吧。”你望着她那洁净得仿佛一分钟前才诞生的面孔，望着她那柔软得宛若红缎子似的嘴唇，心中会升起一种美好的感情。你不忍心跟这样的小姑娘耍滑头，在她面前，再爱计较的人也会变得慷慨大度。有时她也抓空儿向他们打听外面的事，打听北京的大学要不要台儿沟人，打听什么叫“配乐诗朗诵”(那是她偶然在同桌的一本书上看到的)。有一回她向一位戴眼镜的中年妇女打听能自动开关的铅笔盒，还问到它的价钱。谁知没等人家回话，车已经开动了。她追着它跑了好远，当秋风和车轮的呼啸一同在她耳边鸣响时，她才停下脚步意识到，自己的行为是多么可笑啊。(节选自哦，香雪)（1）结合短文解释词语的含义。耍滑头：_慷慨：_（2）香雪打听北京的大学要不要台儿沟人，表明了什么？（3）短文中描写的故事场景在哪儿？（4）香雪是个纯真的姑娘，纯真在哪里呢？第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共51分)1-
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