江苏省南京高淳外国语学校九年级政治第四单元第九课《实现我们的共同理想》课件.ppt

第四单元 满怀希望迎接明天 南京高淳外国语学校徐长和 第九课实现我们的共同理想 话题一 什么是最高理想 实现共产主义是我们的最高理想 原因 马克思主义科学地揭示了人类社会发展的客观规律 指出人类终将发展到共产主义社会 共产主义社会 将是物质财富极大丰富 人民精神境界极大提高 每个人自由而全面发展的社会 因此 共产主义理想不仅是一种理论或设想 也是中国革命胜利的一种巨大的精神力量 为了实现共产主义理想 许多革命人士进行了不屈不挠的英勇斗争和大胆探索 话题二 现阶段 我国各族人民的共同理想是什么 把我国建设成为富强 民主 文明 和谐的社会主义现代化国家 话题三 共同理想与最高理想的关系 共同理想 最高理想 贫困 仔细观察 饱温 康小 说明 我们的衣食住行用等都实现了由贫困到温饱 再由温饱到小康的历史性跨越 这是社会主义制度的伟大胜利 是中华民族发展史上一个新的里程碑 思考 这些材料说明了什么问题呢 话题四 我国现在达到的小康是什么样的小康 我国现在达到的小康还只是 低水平的 不全面的 发展很不平衡的小康 所谓 低水平 是指我国经济总量丰富 但人均水平还比较低 所谓 不全面 是指人民物质方面生活的满足程度还比较好 但精神生活方面 比如 教育 文化 医疗保障等的需求还不高 所谓 发展很不平衡 是指东西部地区之间 城乡之间 不同群体之间的收入和生活水平差距还很大 针对上面这些问题 党的十六大报告中指出 我们要在本世纪头二十年 集中力量 全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会 时间 2002 11 8 14 江泽民同志把这样的小康社会概括为六个 更加 即 经济更加发展 民主更加健全 科教更加进步 文化更加繁荣 社会更加和谐 人民生活更加殷实 这六个 更加 就是对全面建设小康社会的要求 话题五 全面建设小康社会的奋斗目标 为实现共同理想 担当起实现中华民族伟大复兴的使命 我们应该做到 立足中国的基本国情 着眼全面建设小康社会的发展目标 关注世界共同的问题 自觉投身于中国特色社会主义政治 经济和文化建设 抓住机遇 迎接挑战 担当起实现中华民族伟大复兴的使命 老师寄语 在中国思想史上 从孔子的 和为贵 墨子的 兼相爱 到孟子的 老吾老以及人之老 幼吾幼以及人之幼 这都充分反映了中国先人对和谐社会的向往和追求 回顾历史 应该是 民主法治 公平正义 诚信友爱 充满活力 安定有序 人与自然和谐相处的社会 思考 和谐社会的基本内涵是什么 话题六 共创和谐伟业 促进和谐 人人有责 作为新世纪的中学生 你能为和谐社会做些什么 要求 行为要具体 可行 可操作 合作探究小组讨论 请同学们谈谈通过今天的学习 你有那些收获 我的收获 和谐社会是滚滚长江 做它的涓涓浪花吧 和谐社会是黄钟大吕 做它的美妙音符吧 和谐社会是万丈高楼 做它的一砖一瓦吧 总结 8 1 坚持的基本国策有 对外开放 计划生育 保护环境和节约资源 依法治国 3分 坚持的发展战略有 可持续发展战略 科教兴国战略 西部大开发战略 3分 参考答案 参考答案 8 2 坚持以经济建设为中心 以优惠政策扶持一部分人先富裕起来 先富带后富 共奔富裕路 2分 大力加强法制建设 确保有一个良好 稳定 有序的社会安定环境 2分 大力发展教育事业 实施科教兴国战略 丰富人民群众的业余文化生活 2分 健全医疗 养老等社会保障体系 2分 评分说明 只要言之有理 均可得分 参考答案 8 3 要努力学习 使德智体美全面发展 2分