神经调节（第二课时）ppt课件

树突 细胞核 轴突 轴突的分枝 1 您能讲出神经元结构吗 细胞体 试一试 树突 细胞体 轴突 其他神经元 复习 2 您能讲出信息传递途径吗 接受信息 传导信息 处理信息 传导信息 作出反应 人体的脑和脊髓承担着处理信息的重任 信息的处理 脑 脊髓 脑神经 12对 脊神经 31对 中枢神经系统 周围神经系统 神经系统 植物性神经 神经系统的组成 中枢神经周围神经 脑脊髓 脑神经脊神经植物性神经 神经系统 12对 31对 大脑小脑脑干 反射和传导 动作的协调性 控制循环系统 呼吸系统 大脑皮层有许多功能区 不受人意志所控制 2 1 脑 是神经系统中最高级部分 人的脑包括大脑 小脑和脑干三部分 大脑 小脑 分别具有管理人体不同部位的功能 负责人体动作的协调性 协调肌肉的活动 如步行 奔跑等 并保持身体平衡 主要控制循环系统 呼吸系统的运动 如呼吸 心跳 咳嗽等 它无须任何意识的干扰就能保持着生命活动功能的正常运行 脑干 1 大脑的表面称为大脑皮层 2 沟和裂之间隆起形成回 3 沟 回使大脑皮层的面积大大增加 大脑的纵切面 嗅觉 语言 运动 皮肤感觉 听觉 视觉 小脑 脑干 大脑不同部位的功能 大脑皮层中的神经元高度集中形成许多神经中枢 语言中枢是人类特有的 思考 脑对我们这么重要 那么我们在生活中该如何去保养好大脑 让它正常发挥作用 1 经常使用和训练大脑 2 注意大脑的劳逸结合 3 加强大脑的营养 4 积极参加体育锻炼 5 防止有害因素对大脑的损害 威尔特森教授领导的研究小组则发现爱因斯坦的天才是天生的 并非后天用功求学得来 证实后天的努力虽然也能成才 但天生天才也是事实 据威尔特森研究的结果 爱因斯坦大脑左右半球的顶下叶区域 比常人大15 非常发达 大脑后上部的顶下叶区发达 对一个人的数学思维 想象力以及视觉空间认识 都发挥着重要作用 这解释了为何爱因斯坦有独特的思维 才智过人 爱因斯坦大脑的另一特点 是表层很多部分没有凹沟 这些凹沟就像脑中的路障 使神经细胞受阻 难以互相联系 如果脑中没有障碍 神经细胞就可横行无阻进行沟通 思维活跃无比 爱因斯坦尽管生来是天才 但如果没有后天的培养和个人的努力 天才也难发挥出超人的智慧 如果小脑受到损伤 会出现什么后果 小脑病变 被切除小脑后的狗的走姿 小脑损伤 会使人站立不稳 行走摇晃 不能完成灵巧的动作 脊髓 1 脊髓是脑干的延续 位于脊柱的椎管内 呈扁圆柱形 脊髓是由许多神经元组成的 2 脊髓是中枢神经的低级部分 主要有传导和反射两个方面的功能 3 脊髓中的许多神经中枢 可以独立完成一些反射活动 思考 神经中枢在哪里 痛觉在哪里形成 脊髓能控制不缩手吗 缩手反射中枢受谁控制 说明是 说明脊髓有什么功能 反射 传导 脊髓是低级中枢 在脊髓 如何传导 在大脑皮层感觉中枢 说明脊髓有什么功能 1 下列选项属于大脑功能的是 2 下列选项属于小脑功能的是 3 下列选项属于脑干功能的是 维持身体平衡 协调骨骼肌运动 控制呼吸系统 调节心血管功能 维持和协调肌肉的紧张程度 控制身体活动的高级神经中枢 如嗅觉中枢 精心选一选 1 脑主要分为 三部分 2 大脑表面称为 有许多 和 使大脑皮层的 大大增加 3 小脑主要负责人体动作的