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人教版（新课程标准）一年级下册 第11课 美丽的小路 同步测试（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 读一读，写一写。 (共1题；共10分)1. （10分）看拼音写汉字。toqin xzuno ncho_瓷_角_闹gnhungpngp szh_觉_张_场_日二、 给下面的字加上一部分，变成一个新字： (共1题；共10分)2. （10分）辨字组词。旬_ 募_ 筹_ 颠_ 簇_名_ 幕_ 寿_ 慎_ 族_三、 写出反义词。 (共1题；共10分)3. （10分）辨字组词 贪_ 吵_ 钓_ 怒_ 复_贫_ 炒_ 钩_ 努_ 夏_四、 我会填恰当的词语。 (共1题；共4分)4. （4分）写出近义词停泊_真挚_准许_浓厚_五、 连一连，读一读。 (共1题；共4分)5. （4分）按照意思，写出词语。 （1）相当于。_（2）生物产生新的个体，以传代。_（3）关系近。_（4）形容土地贫瘠，连一点儿草都不长。_六、 读一读，加上合适的标点。 (共1题；共12分)6. （12分）我会根据要求完成练习。 （1）在横线上填上合适的标点符号。调皮的弟弟眨巴着眼睛_在哥哥耳边说了几句悄悄话_哥哥点着头_连声说_好_好_（2）照例子改写句子。例：走马灯吸引住了茅以升。走马灯把茅以升吸引住了。我打败了电脑棋手。例：风吹乱了我的头发。我的头发被风吹乱了。微风吹倒了小草。（3）把句子补充完整。因为_，所以我今天没有去公园玩。七、 读课文，看看小动物说话时的表情、动作，填一填。 (共2题；共8分)7. （4分）读古诗绝句，填空。诗中描写动景的是_、_；诗中描写静景的是_、_；8. （4分）读古诗登鹳雀楼，回答这首诗的作者是_朝著名诗人_。诗的前两句写诗人登楼看到的_，后两句抒发诗人登楼时的_。八、 联系课文把下面句子补充完整。 (共1题；共3分)9. （3分）根据课文你一定会听见的内容填空。当山间的_奔向溪流，当_的大雨砸向屋顶，当_清脆地落到盛水的盆里，你总该听到些什么了吧？第 6 页 共 6 页参考答案一、 读一读，写一写。 (共1题；共10分)1-1、二、 给下面的字加上一部分，变成一个新字： (共1题；共10分)2-1、三、 写出反义词。 (共1题；共10分)3-1、四、 我会填恰当的词语。 (共1题；共4分)4-1、五、 连一连，读一读。 (共1题；共4分)5-1、5-2、5-3、5-4、六、 读一读，加上合适的标点。 (共1题；共12分)6-1、6-2、6-3、七、 读课文，看看小动物说话时的表情
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