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文档简介

教学资料参考范本幼儿园小班科学活动教案：气味瓶教案 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_小班科学活动气味瓶教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，学习运用感官感知物体，用鼻子闻物体的气味，愿意用语言表达自己的发现和感觉，适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看气味瓶教案吧。 活动目标1、学习运用感官感知物体，用鼻子闻物体的气味。2、愿意用语言表达自己的发现和感觉。3、在活动中体验鼻子的用处，知道要保护。4、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。活动准备若干个盖子的深色玻璃瓶，里面分别装有：香水、麻油、醋、酒、臭豆腐水，鱼鳞、汽油、碾碎的花生米等。活动过程一、引导幼儿关注气味瓶。1、今天老师给大家带来了什么?2、对，而且瓶子里装了不同的东西，假如想知道瓶子里有什么东西?我们应该怎么办呢?4、对，有好多的方法：看、闻、尝二、用鼻子感知气味。1、那我们怎么用鼻子闻呢?(凑近鼻子吸气闻)2、闻不到里面的气味的时候怎么办呢?用手扇风鼻子靠近闻。3、用鼻子闻气味有很多方法：凑近鼻子吸气闻，用手扇风鼻子靠近闻。4、桌子上有很多的瓶子，你们知道里面都是些什么吗?5、请小朋友打开瓶盖，只用闻的方法，闻一闻瓶子里装的是什么东西。等一会儿告诉大家，(教案出自：幼儿园学习网教案网)你闻到了哪些气味?要记得闻好一个盖好盖子了，才可以换其它的瓶子闻。呆会儿闻的时候要小心，不能把瓶子弄倒了，闻的时候不能抢。待会儿我要请表现好的小朋友来回答老师的问题。6、幼儿交流自己刚才闻到了什么气味，它可能是什么东西?你喜欢这个味道吗?为什么?7、小结：刚才我们知道了可以用鼻子去闻物体的气味，来分辩物体，知道了不同的东西有不同的气味。如闻起来香香的是香水，感觉酸酸的是醋，有洒精味道的是酒，腥腥味的是鱼鳞。三、拓展经验。1、朋友你在家里或别的地方还闻到过什么气味?你最喜欢闻什么气味?(教案出自：幼儿园学习网教案网)不喜欢闻什么气味?为什么?2、幼儿讨论交流。3、鼻子有什么用处了呢?4、小结：我们的鼻子很有用，可以呼吸，还可以闻到各种各样的气味，帮助我们辨别不同的东西。所以我们要保护自己的鼻子。5、那我们应该怎样保护鼻子。6、小结：不抠鼻孔，不把东西塞进鼻孔，有鼻涕时及时擦，要保持
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