人教版（新课程标准）五年级下学期语文第七单元测试题试卷（B卷）（II ）卷.doc

人教版（新课程标准）五年级下学期语文第七单元测试题试卷（B卷）（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用。 (共8题；共16分)1. （1分）看拼音，写词语。 jio huyu shngyng jundu w_bi cnsh jndng zhbn shng_2. （1分）改正下列句子中的错别字。大家净一点儿，首点规具嘛！_3. （1分）选字组词瑕假暇应接不_以时日碧玉无_凌陵棱_园_角欺_版板扳呆_手出_4. （1分）照样子写词语。 例：结巴 结结巴巴红火 _ 仔细 _清楚 _ 叽喳 _5. （1分）选词填空。感动 感谢人们_共产党的恩情。听了雷锋的故事，同学们_得流下了眼泪。6. （4分）按要求回答下列句子。 卡罗纳的母亲去世了。卡罗纳很悲痛。（用关联词连成一句话）题西林壁的作者是诗人苏轼写的。（在原句上修改病句）发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石，研究者们怎能不欣喜若狂呢？（改为陈述句）这个可怜的孩子遭到了巨大的不幸。（缩写句子）科学家把“神舟五号”飞船送上了天空。（改为被字句）蟋蟀的住宅是个伟大的工程。（改成表示感叹的句子）7. （4分）按要求做句子。 （1）在茫茫的大海中，漂流的瓶子也扮演过“信使”的角色。（缩句） （2）_刮西北风，我_把朝南的窗户关紧。（填上适合的关联词） （3）我敢保证，这次的广播操比赛，我们班可能拿第一。（修改病句） （4）这难道不是一件奇妙的事吗？（改为感叹句） （5）如果我是阳光，我将照亮所有黑暗；如果我是清风，_，如果_，_。（仿写句子）8. （3分）听一听，选一选。 菠菜 茄子 豆腐 羊肉香煎_ 红烧_ 葱爆_ 凉拌_面 粥 饺 饭蒸_ 炸酱_ 小米_ 蛋炒_二、 阅读理解。 (共1题；共4分)9. （4分）阅读下面的文字，完成下列各题。 苦练-贝多芬的故事在乡下一家简陋的旅店里，躺着一位客人，他正在欣赏着楼上优美的琴声。琴声一会儿低沉，一会儿高亢。低的时候像珠子在盘子里滚动，高的时候像雷鸣震撼大地。“这是谁弹的呢？”旅客想。忽然，”啪”的一声，一滴水滴在他的脸上，他睁开眼睛往天花板上望去，又滴下一滴水，正好滴进他的眼里，他跳了起来，张开喉咙喊道：“来人呀！来人呀！”“什么事，先生？”服务员慌慌张张地跑进来。“楼上是谁？怎么往地上倒水？”旅客生气地问。服务员看着漏下的水，答道:“上面住的是当代德国大音乐家贝多芬！”“哦！贝多芬！难怪弹得这么好！”旅客一听这个名字，怒气消了一大半。“要不要我去关照他不要让水滴下来呢？”“不，不！你不要打扰他，我自己去看看他吧。”旅客轻步走上楼去，透过门缝看见贝多芬正集中全副精神地弹着。琴边放着一盆水。他正在纳闷儿，忽然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹下去。啊！原来贝多芬练得连手指都发烫了，需要随时用冷水冷却一下，因为太紧张匆忙，水溅了一地，顺着地板缝滴到楼下去了。这位旅客站了很长时间才离开，当他下娄时，已抑制不住自己的情感了，感叹到：“真努力呀！怪不得成为伟大的音乐家！（1）写出描写琴声优美的句子_。 （2）最后一自然段中有两个错别字，分别应该改为（ ）。 A . 娄-楼；到-道B . 娄-楼；制-止C . 制-止；到-道（3）将文中画横线的句子换成成语应是（ ）。 A . 聚精会神；情不自禁B . 情不自禁；聚精会神C . 聚精会神；不由自主（4）这篇文章是按（ ）顺序写的。 A . 时间B . 先后C . 事情发展（5）这篇短文赞扬了（ ）。 A . 贝多芬会想办法，用冷水浸发烫的手指。B . 贝多芬会弹钢琴，琴声十分优美。C . 贝多芬顽强的毅力和勤学苦练的精神。三、 习作。 (共1题；共1分)10. （1分）在你身边一定有不少你熟悉的人吧，请向大家介绍一个你所熟悉的人。如我的好爸爸亲爱的妈妈我的伙伴等，别忘了抓住主要特点介绍哦！要求：不写错别字，做到语句通顺，字迹工整，字数在350左右。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用。 (共8题；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5