(部编)人教语文2011课标版一年级下册雨点儿 (2).docx_第1页
(部编)人教语文2011课标版一年级下册雨点儿 (2).docx_第2页
(部编)人教语文2011课标版一年级下册雨点儿 (2).docx_第3页
(部编)人教语文2011课标版一年级下册雨点儿 (2).docx_第4页
(部编)人教语文2011课标版一年级下册雨点儿 (2).docx_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第八课 雨点儿 第一课时教学目标：【知识与技能】1.认识5个生字3个词语。 2. 正确地朗读课文，初步了解课文内容。 【过程与方法】引导学生自主识记字形；指导学生读好长句子的停顿，采用多种形式的朗读。【情感态度与价值观】了解雨水和植物生长的关系，激发学生对大自然的热爱之情。 教学重点：识字；正确朗读课文； 教学难点：通过读文，让学生了解雨水和植物生长的关系。因学生是少数民族就不太理解课文的意思。教学方法：师：创设情境法，示范法。生：自主识记法，观察法，朗读法。教学工具：生字生词卡片，教学课件。教学过程：一、揭示课题：1.猜谜语。千条线，万条线，落到水里都不见。2.揭示课题。齐读，学习生字：雨点儿。3. 雨点儿是儿化音所以要强调几遍，让学生读好儿化音。二、自学课文，学习生字：1. 自由朗读课文，注意读准字音，读通句子。 2.标出课文的自然段。3. 全班学生朗读课文。4. 分组朗读，指名朗读，扮演角色读。三 分段学习课文1.数不清的雨点儿从云彩里飘落下来。 数不清说明什么？还有什么东西数不清？（让学生自由回答） 数不清的星星 数不清的雪花 数不清的大米 数不清的叶子2. 数不清的雨点儿从云彩里飘落下来。 飘落是什么意思？还有什么也会飘落（让学生自由回答） 树叶飘落下来 雪花飘落下来 花瓣飘落下来 羽毛飘落下来 3.数不清的雨点儿从云彩里飘落下。用“从”说句子。让学生自由回答。_从_。4. 让学生自己练一练分角色对话。四认识生字。 1. cng bn zhng hud miyu 从 半 中 回答 没有 bji gng ch 不久 更 出 2.学习剩余生字：指名当小老师带大家读生字，说说你准备怎么记这些生字？或你在哪儿看到过这些生字。后开火车读生字。巩固练习：1 我会说句子 雨点儿从云彩里飘落下来。 小松鼠从树上跳下来。 亮亮从屋里跑出去。 _从_。二数一数，这段有几句话 不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。没有花没有草的地方，开出了红的花，长出了绿的草。课堂小结：这节课我们初读了课文，理解了意思。还认识了三个词语和5个生字。这节课同学们的收获很大哦。而且学生们比以前更主动的学习了。希望同学们更加努力学习哦。 板书设计： 8.雨点儿 cng bn zhng hud miyu从 半
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论