人教版（新课程标准）六年级下学期语文第一单元测试题试卷（B卷）（II ）卷.doc

人教版（新课程标准）六年级下学期语文第一单元测试题试卷（B卷）（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用。 (共8题；共60分)1. （6分）看拼音，写词语。xi sj mw rj dindu jiodo zi_2. （5分）根据意思写出词语。形容转战各地，经历了许多战斗。_形容经历了许多战斗，作战经验丰富。_神态安详、镇定，充满必胜的信心。_形容心里急切地想试一试。_只有一个，再无别的。形容极少，极难得。_3. （5分）用下列词语造句波涛汹涌无边无际4. （8分）把下列句子补充完整 （1）一鼓作气，1 ， 2。（左传） （2）种树者必1 ， 种德者必2。（传习录） （3）爆竹声中一岁除，1。（元日） （4）甘瓜苦蒂，天下物1。（墨子） （5）操千曲而后1 ， 2。（文心雕龙） 5. （1分）写出下列句子的修辞手法万里长城像一条长龙,顺着那连绵断起伏的山峦,由西北面蜿蜒而来。_6. （15分）古句今译（1）伯牙善鼓琴，钟子期善听。（2）伯牙所念，钟子期必得之。（3）伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。7. （8分）判断下列说法是否正确。 （1）河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深，所以老牛和松鼠对小马撒谎了。 （2）小马向很多人请教是对的。 （3）别人的经验不一定可靠，得自己去尝试。 （4）什么事都要自己去尝试，别人的话不可信。 8. （12分）题西林壁的作者是_代诗人_，著名的文学家、书画家。与其父苏洵、其弟苏辙合称“_”。除了题西林壁，他还写了_。前两句写了诗人从_、_不同的角度，处在_、_、_、_不同位置观看_的感觉。这两句诗的意思是_。二、 阅读理解。 (共1题；共17分)9. （17分）现代文阅读投降的绝不能是我父亲是一名老战士。解放战争时期，他参加了进军大西南的伟大战役。在一次剿匪中，父亲和战士们走散了。黄昏，父亲从一块巨石背后拐出来，迎面撞上了一个残匪。父亲和匪徒几乎同时端起步枪指向了对方。双方对峙着，目光对着目光，枪口对着枪口，意志对着意志，一直对峙着。当时，父亲已经三天没有吃东西了，加上连日的疲惫奔波，他明白自己渐渐力不从心了。看上去匪徒的精神_并不比父亲强多少：破烂的黄皮军装快要辨认不出颜色了，双目无光，惊恐的面部蜡黄蜡黄的，十足的惊弓之鸟。父亲端起枪，山一般的身躯矗立着，威严而_的目光直逼匪徒。父亲不知道他已经咬破了自己的下嘴唇，两条血流濡湿了下巴。他的大脑中一片空白，但仍然有一个念头支撑着他：必须有一方投降，但投降的绝不能是我！半个小时慢慢过去，匪徒渐渐支撑不住了，端起的枪在颤抖，手在颤抖，双腿也在颤抖。_，匪徒摔掉步枪，扑通一声跪在地上向父亲连连求饶。父亲露出了微笑。他竭力控制自己，才没有晕厥。接着，父亲顺手扯来一根葛藤将匪徒双手反捆起来。他拿过匪徒的枪，才发现没有子弹。这时，父亲再也_不住了，一屁股坐到了地上。其实，父亲的枪里也没有子弹！八十年代初，父亲写回忆录时给我讲起了这个故事。后来，我慢慢咀嚼那段历史，才越来越明白： 。（1）将下列词语填到文中横线上。坚持 坚毅 突然 显然（2）联系上下文理解词语，摘录有关内容填空。短文中具体写“对峙”的语句是_。“惊弓之鸟”指（谁）_，最能反映他神态特征的语句是_。匪徒是被父亲的_打败的，真是“_”勇者胜。（3）摘抄描写父亲形象和心理的句子。描写父亲形象的句子：_。描写父亲心理的句子：_。（4）想一想，“我”听父亲讲故事明白了什么？给短文补一个结尾。三、 习作。 (共1题；共5分)10. （5分）看图写话蚊子总是打扰小熊睡觉，小熊是怎样做的？结果怎样？你想对他说些什么？写一写。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用。 (共8题；共60分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、5-1、6-1