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人教版(新课程标准)小学五年级下册第二组第6课冬阳童年骆驼队同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 填空题 (共5题;共28分)1. (5分)给下列句子加上标点。飞蛾那双翅膀在我手中挣扎 _ 那种生之欲望令我震惊_ 使我忍不住放了它 _那一声声沉稳而有规律的跳动 _ 给我极大的震撼 _2. (6分)仿写词语。黑沉沉(ABB式词语):_;_越来越响(越来越式词语):_;_一动不动(含有数字):_;_3. (8分)填一填坐 座校园后边有一_小山。我_在石头上看星星。4. (3分)按课文江南内容填空。_可采莲,_何田田!_戏莲叶间:_戏莲叶东,_戏莲叶_ , _戏莲叶_ ,_戏莲叶_。5. (6分)一字组多词。毡 _ _ _卸 _ _ _二、 单选题 (共7题;共14分)6. (2分)给划线字选择正确的解释。 (1)我开了门,倚在门上。( ) A . 靠着B . 依仗C . 偏(2)我知道应该不断地磨练他,在这个过程中,也磨炼自己。( ) A . 磨擦B . 阻碍,困难C . 拖延,耗时间D . 磨灭,消灭7. (2分)选择正确答案的序号填入括号内。 (1)七步诗的作者是( )A . 曹植B . 曹丕C . 曹操(2)“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”出自叶绍翁的( )A . 游园不值B . 春望C . 春夜喜雨8. (2分)下列各句中没有语病的一项是( ) A . 小红因为唱歌很动听,所以跳舞很美妙。B . 老师夸耀我们班纪律好。C . 他焦急地看看天,又看看我,说:“我背你走!”D . 是否坚持锻炼,是健康的保障。9. (2分)下列字音字形中有错误的一项是。( )。A . 地震(zhn) 中轴(zhu) 收敛(lin) 婉惜(wn)B . 刨坑(po) 栖息(q) 晚宴(yn) 炽热(ch)C . 萌发(mng) 逶迤(y) 搀扶(chn) 镌刻(jun)D . 猝死(c) 洗涤(d) 驾驭(y) 吝惜(ln)10. (2分)下列词语中与其他三个表达的感情色彩不同的是( ) A . 斗志昂扬B . 神机妙算C . 无微不至D . 顽固不化11. (2分)给下面诗句中加下划线的词选择正确解释。(填序号) (1)白云生处有人家( ) A . 出生。B . 产生,生出。(2)停车坐爱枫林晚( ) A . 因为。B . 坐下。(3)荷尽已无擎雨盖( ) A . 拿。B . 举,向上托。(4)萧萧梧叶送寒声( ) A . 吹箫的声音。B . 风吹梧桐叶发出的声音。12. (2分)选择下列划线字注音正确的一组。A . 毡帽(zhn) 咀嚼(jio) 幼稚(zh) 骆驼(lu)B . 队伍(w) 铃铛(lng) 寂寞(j) 喘气(chun)C . 暖和(huo) 棉袄(min o) 着急(zhu) 关系(x)D . 情趣(q) 重临(ln) 埋怨(mi) 骚动(so)三、 语言表达 (共2题;共10分)13. (5分)按要求改写下面的句子(1)我们逐渐增加了见识,也逐渐懂得了如何去接近真理。(修改病句)(2)他怎么能够这样来糊弄你们呢?(改为陈述句)(3)根据语境仿写句子,组成一段结构相同且连贯的话。我们应该心存感激,感激生活对我们的厚爱。我们没有捕鱼耕种,却能品尝到美味佳肴;_;_。心存感激,是一种明朗的心境,一种人性的光辉。14. (5分)理解句子的意思。它还半蹲着我想这是相当劳累的教它们挤在她的翅下、胸下,得到一点儿温暖。四、 现代文阅读 (共1题;共23分)15. (23分)阅读_一天中午,烈日炙烤着大地,知了不时鸣叫:“热死了,热死了”吃午饭时,我向妈妈提了个问题:“妈,有这样一个成语:逆水行舟,不进则退,是什么意思?”妈妈想了想说:“娜娜,现在不解释,下午带你去游泳吧。”我一听去游泳,特别高兴,一下子就把一碗饭吃得精光。下午,妈妈带我去东门河,路上,我又提起了那个问题。妈妈说:“游泳时你会明白。”到了河边,我换上游泳衣就钻进水里。一会儿仰泳,一会儿蛙泳,有时还来个鲤鱼跳龙门,妈妈不时地夸奖我,我快活极了。突然,妈妈好像想起了什么,不再欣赏我的精彩表演,对我说:“向上游。”我听清了妈妈的话:“向上游?哼,有什么了不起,游就游。”于是,我奋力向上游,一个大浪过来。我来不及躲避,被呛得鼻子发酸,耳朵里也灌了水,竟顺流而下,我只好游到浅滩。过了一会儿,我又迎着急浪向上游,但感到越来越吃力,双脚像灌满了铅。我使出吃奶的力气,只前进了几次,稍一松劲,就被急浪冲到岸边妈妈见此情景对我说:“你体会到成语逆水行舟,不进则退的意思了吗?”“什么?”我丈二和尚摸不着头脑。“你刚才向上游,稍不努力,不仅不能前进,反而后退。这个成语的意思是说:向水流相反方向行船,不努力前进就会后退。它也告诉人们,在人生道路上,不迎难而上,时代的潮流就会抛弃你。”哦,听妈妈这么一说,我仿佛懂得了许多(1)在短文前的横线上加个合适的题目。(2)在文中找出符合下面要求的句子。找出文中的“逆水行舟,不进则退”的本义。_。找出文中的一个拟人句。_。(3)给短文选择正确的中心思想_A . 本文告诉人们“逆水行舟,不进则退”的道理,举例说明了在人生的道路上,要迎难而上。 B . 妈妈让“我”在实践中明白“逆水行舟,不进则退”的道理,说明这种教育方法非常好。五、 综合题 (共2题;共6分)16. (4分)阅读下文,回答问题我站在骆驼的面前,看它们吃草料咀嚼的样子,那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度。它们咀嚼的时候,上牙和下牙交错地后来磨去,大鼻孔里冒着热气,白沫子沾满在胡须上。我看呆了,自己的牙齿也动了起来。(1)本文是小说_的序言,作者_。原名林含英,小名英子。城南旧事是一部自传体小说。我们学过她的_。 (2)骆驼咀嚼时是什么样子的? (3)从骆驼咀嚼的样子,我们可以看出( ) A . 骆驼丑陋无比,让人讨厌。 B . 作者观察细致,表达作者对骆驼的喜爱之情。(4)我看呆了,自己的牙齿也动了起来。你是怎样理解这句话的? 17. (2分)填上适当的关联词语。(1)骆驼很怕狼,_狼会咬它们,_人们给它们戴上了铃铛。(2)_也有生在较平的地上,_大多数是长在石山上的。第 10 页 共 10 页参考答案一、 填空题 (共5题;共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 单选题 (共7题;共14分)6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、8-1、9-1、10-1、11

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