湖南省高考政治复习 第2单元第4课第2框 认识运动　把握规律课件 新人教版必修4.ppt

第二框认识运动把握规律 第4课探究世界的本质 1 理解物质 运动 静止的关系 1 物质和运动不可分割 物质是运动的物质 运动是物质的根本属性和存在方式 运动是物质的运动 物质是运动的主体 离开物质谈运动是唯心主义的观点 离开运动谈物质是形而上学的观点 2 运动 静止关系 运动是绝对的 无条件的和永恒的 静止是相对的 有条件的和暂时的 静止是运动的一种特殊状态 物质世界是绝对运动和相对静止的统一 只承认静止而否认运动是形而上学的不变论 只承认绝对运动而否认静止则导致相对主义的诡辩论 例1 2010江苏卷27题 子在川上曰 逝者如斯夫 不舍昼夜 这句话蕴含的道理是a 运动是无条件的 绝对的b 世界万物是永恒发展的c 运动是物质的唯一特性d 运动是离不开物质的 分析 考查运动的特点 选项带有迷惑性 变化不等于发展 b表述不准确 运动是物质的固有属性和存在方式 c错误 d与题意无关 例2 2010天津卷10题 亚洲有一种毛竹 最初5年里在地下生根长达几千米 人们几乎看不到它的生长 第6年雨季到来时 它钻出地面 以每天60厘米的速度迅速长到30米高 这种现象反映了a 静止是相对的 运动是绝对的b 只要发生量变 就有质的飞跃c 事物发展是前进性与曲折性的统一d 认识事物要坚持整体与部分的统一 分析 本题考查运动 静止 发展 联系的知识 毛竹最初5年地面看不见生长 但在地下生长 它钻出地面后的快速生长 反映的是静止是相对的 运动是绝对的 b项说法绝对化 c d项与题意不符 2 理解规律的客观性 1 规律的客观性原理 规律的客观性是指规律的存在和发生作用是不以人的意志为转移的 这里有两层意思 一是指规律的存在不以人的意志为转移 不管人们是否认识它喜欢它 它都客观存在着 二是指规律是否发生作用也不以人的意志为转移 规律起不起作用关键在于规律发生作用的条件是否存在 当规律发生作用的条件不存在时 规律就不起作用 2 规律的客观性 还指它既不能被创造 也不能被消灭 规律是事物运动过程中固有的本质的 必然的和稳定的联系 人们既不能根据自己的意志创造一个客观上不存在的规律 也不能改造或消灭仍然存在并发生作用的规律 3 规律的客观性突出表现在它的不可违抗性 人们想问题 办事情不能同规律背道而驰 否则 就一定会受到规律的惩罚 规律的不可违抗性有力证明了规律是客观的 例3 2010重庆卷29题 每一座火山都有自己的个性 对冰岛火山喷发 没有人知道它能喷发多少物质 以及物质将达到大气层中的何种高度 这强调了a 火山活动无法预测b 火山活动没有规律性c 火山活动规律具有普遍性d 每一座火山活动的规律都有特殊性 分析 抓住题目主旨 材料强调了冰岛火山活动的个性 体现了规律的特殊性 d项正确 火山活动是有规律可循的 a b项排除 火山活动是有规律可循 但每个火山活动又有自己的特点 c不符合题意 名师点评 物质的唯一特性是客观实在性 是指物质的本质 物质的根本属性是运动 是物质存在的状态 在物质 运动和静止关系上错误的观点还有 运动是有条件的 运动是物质的唯一特性 运动是静止的特殊状态 物质是运动的内在动力 运动和静止都是绝对的 运动和静止都是相对的 认为 物质的唯一特性就是物质的根本属性 名师点评 规律是客观的 它的存在和发生作用不以人的意志为转移 但规律也是变化的 规律随着事物存在的时间 地点 条件的变化而变化 具体规律的存在和发生作用是有条件的 其他错误的观点有 客观规律是可以被认识和改造的 思维活动的规律是主观的 人类已经全面把握自然规律 适当放弃主观能动性的发挥体现对客观规律的尊重 规律是必然性与偶然性