湖南省怀化二中高三语文复习讲义 高考排序题解题技巧例谈课件.ppt

这是什么 高考排序题解题技巧例谈 拼拼看 高考试题回顾 4 语意连贯的语段 排序最恰当的一项是 使用语言 不仅要用得对 在语法上不出毛病 而且要力求用得好 要有艺术性 有感染力 这就要讲究运用语言的艺术 也就是要讲究一点修辞 有意用不符合语法常规的办法取得某种修辞效果是许可的 然而这只是偶一为之 并且要有些特定的条件 如果语言不符合语法 说都说不通 就没有什么好的修辞可言 语言是用来传递信息 交流思想 表达情感的 好的修辞 必然是符合语法规律的 a b c d 2011年高考 a 逻辑关系 总分 4 依次填入下面一段文字横线处的语句 衔接最恰当的一组是作品的独创性亦陈作品的原创性 具体表现在两个方面 一是作者的直接创作活动产生了作品 二是作品表现出作者的个性特点 不同的人对同一题材的创作也是常见的现象 作品的独特性是针对作品的表达形式而言 并不延及作品的主题思想 也不涉及未加提炼 加工的社会生活本身 1只要是独立创作的作品 即使使用了相同的材料 也会产生出与他人作品不同的表达特征 2作者运用自己独到的眼光 技巧 独立地选择了自己满意的色彩 旋律 动作 语言等 形成对自己的思想 观点 感情的表达形式 3作者的作品活动表现为对素材的取舍 运用 素材是构成作品的原始材料 他本身不是作品 4但只要是作者本人独立创作的必然表达出与他人不同的个性特点 5任何人的创作都离不开对前人文明成果的传承 借鉴 也离不开同时代人的互相影响a b c d 2010高考广东卷 解析 第一层 谈创作活动和作品的关系 确定3句为起始句 排除a b两项 2句三个 自己的 确定与个性特点呼应 放在第3空 排除c 检验余空 尚可 4 答案 d 4 根椐语境 下列排序最恰当的一项是 示现本是佛教用语 指的是佛菩萨应机缘而现种种化身 如杜甫 月夜 诗 今夜鄜州月 闺中只独看 闺中只独看 就是诗人运用示现修辞手法来描绘想象中的情景 预言的示现 同追述的示现相反 是把未来的事情说得好像摆在眼前一样 示现作为一种修辞现象 值得我们关注 修辞学中的示现是指把实际上不见不闻的事物 说得如闻如见的一种修辞手法 至于悬想的示现 则是把想象中的事情说得在眼前一般 同时间的过去未来全然没有关系 后来人们把这一词语用在修辞学中 当作一种辞格的名称 在修辞学中 示现一般分为三类 追述的 预言的和悬想的 追述的示现 是把过去的事迹说得仿佛还在眼前一样a b c d 09高考广东卷 4 把下列句子组成语意连贯的一段文字 排序最恰当的一项是 分 禹贡 主要以山脉 河流和海洋为自然分界 把所描述的地区分为九州 不受当时诸侯割据地势的局限 把广大地区作为一个整体来研究 分别阐述九州的山川 湖泽 土壤 物产等 是自然区划思想的萌芽 此后 主要论述疆域 政区建制沿革的著作不断涌现 除正史有地理志外 各省 府 州 县也多编有地方志 山经 以山为纲 综述远及黄河和长江流域之外的广大地区的自然条件 班固所著 汉书 地理志 是中国第一部疆域地理著作 中国最早的区域地理著作是战国前后出现的 山经 和 禹贡 a b c d 08高考广东卷 排序题也可以说是语文高考的一个较为重要题型 全国许多省都选用了这类题型 近四年广东卷 2008 2011 都考了这类题 在高考复习中我们还必须对此予以关注 它属于语言运用类题型 是一种综合类题型 涉及语言的衔接和连贯 属于较高的能力层级要求 是对考生语文综合素质的一个考查 排序题题型大致可以分为两类 一类是选择排序型 打乱的几个句子的顺序已经排好 考生选出正确的答案即可 如2008 2011广东高考卷第四题就是这个类型的题 4 把下列句子组成语意连贯的一段文字 排序最恰当的一项是 禹贡 主要以山脉 河流和海洋为自然分界 把所描述的地区分为九州 不受当时诸侯割据地势的局限 把广大地区作为一个整体来研究 分别阐述九州的山川 湖泽 土壤 物产等 是自然区划思想的萌芽 此后 主要论述疆域 政区建制沿革的著作不断涌现 除正史有地理志外 各省 府 州 县也多编有地方志 山经 以山为纲 综述远及黄河和长江流域之外的广大地区的自然条件 班固所著 汉书 地理志 是中国第一部疆域地理著作 中国最早的区域地理著作是战国前后出现的 山经 和 禹贡 a b c d 一类是嵌入式排序型 从一个语段中抽出几个句子 打乱顺序 要求考生排出正确的语序进行还原 抽出的这几个句子可以是连贯的 也可以是间隔的 如2009年广东卷 2010年广东高考卷的第四题都属于这一类 4 根椐语境 下列排序最恰当的一项是 示现本是佛教用语 指的是佛菩萨应机缘而现种种化身 如杜甫 月夜 诗 今夜鄜州月 闺中只独看 闺中只独看 就是诗人运用示现修辞手法来描绘想象中的情景 预言的示现 同追述的示现相反 是把未来的事情说得好像摆在眼前一样 示现作为一种修辞现象 值得我们关注 修辞学中的示现是指把实际上不见不闻的事物 说得如闻如见的一种修辞手法 至于悬想的示现 则是把想象中的事情说得在眼前一般 同时间的过去未来全然没有关系 后来人们把这一词语用在修辞学中 当作一种辞格的名称 在修辞学中 示现一般分为三类 追述的 预言的和悬想的 追述的示现 是把过去的事迹说得仿佛还在眼前一样a b c d 09高考广东卷 第一类题型相对容易 第二类相对有一定难度 下面结合具体的例子来谈谈解答排序题的一些技巧 08浙江卷22 把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处 只填序号 3分 奥林匹亚的废墟之美 究竟属于哪种美呢 因而残垣断壁失去部分的构图 也就容易让人通过想象获得 也许废墟和残垣断壁本身就是美 这种美与其整体建筑结构左右对称有关 不论是帕台农神庙还是厄瑞克特翁庙 我们推想它失去的部分时 不是依据实感 而是依据这种想象 我们的感动 就是看到残缺美的感动 这想象的喜悦 不是所谓空想的诗 而是悟性的陶醉 技巧一 关注语言标志 确立相邻句子 由化整为零到化零为整 一个语段的几个句子总是表达一个相对完整的语意 几个句子总有先后之分 句子被打乱以后 我们可以先化整为零 从一些特殊的语言标志入手 较快地找到紧密相邻的句子 在此基础上不断进行组合 最后化零为整 确定所有句子的正确语序 嵌入式排序型 还要注意打乱顺序的句子与原有语段上下句之间的紧邻关系 保证话题内容的一致性 这些语言标志通常有重复出现的词语 关联词语 代词 副词 句式或结构等 4 根椐语境 下列排序最恰当的一项是 示现本是佛教用语 指的是佛菩萨应机缘而现种种化身 如杜甫 月夜 诗 今夜鄜州月 闺中只独看 闺中只独看 就是诗人运用示现修辞手法来描绘想象中的情景 预言的示现 同追述的示现相反 是把未来的事情说得好像摆在眼前一样 示现作为一种修辞现象 值得我们关注 修辞学中的示现是指把实际上不见不闻的事物 说得如闻如见的一种修辞手法 至于悬想的示现 则是把想象中的事情说得在眼前一般 同时间的过去未来全然没有关系 后来人们把这一词语用在修辞学中 当作一种辞格的名称 在修辞学中 示现一般分为三类 追述的 预言的和悬想的 追述的示现 是把过去的事迹说得仿佛还在眼前一样a b c d 解析 综合来看 几个句子的中心议题是 修辞学中的示现 抓住前后的衔接词 照应词排序 第 句中的 后来 照应前文的 本是 是对 具体阐释 是总分结构 照应后文的 同追述的示现相反 也可用派出发 根据 预言的示现 同追述的示现相反 判定前面一句是 ad两项排除 句前是 句是总述句 后三句分别阐述 追述的 预言的 悬想的 故 句应在 后 排列的有bc选项 也可排除ad选项 例举杜甫诗句是为了说明 修辞手法 根据语感 顺序应为 由此可选c 答案 c 08年全国卷 4 依次填入下面一段文字横线处的语句 衔接最恰当的一组是任何国家在任何时候都不能忽视粮食安全问题 中国多年来 实现了粮食供应从长期短缺到总量基本平衡 丰年有余的历史性转变 以占世界7 的耕地养活了占世界22 的人口 使粮食产量不断攀升 坚持以自力更生为主的粮食安全战略 推广良种 改善水利条件 精耕细作 在上世纪末突破5亿吨大关a b c d 答案 b 技巧二 关注语段的时空顺序或逻辑顺序 一个语段有时是按照一定的时间先后顺序来展开的 有时是按照一定的空间顺序来展开的 如由远 近 及近 远 由外 内 到内 外 由上 下 到下 上 等等 有时是按照一定的逻辑事理顺序来展开的 如由此及彼 由表及里 由主到次 由因到果 由现实到联想 想象 由现象到本质 等等 4 把下列句子组成语意连贯的一段文字 排序最恰当的一项是 分 禹贡 主要以山脉 河流和海洋为自然分界 把所描述的地区分为九州 不受当时诸侯割据地势的局限 把广大地区作为一个整体来研究 分别阐述九州的山川 湖泽 土壤 物产等 是自然区划思想的萌芽 此后 主要论述疆域 政区建制沿革的著作不断涌现 除正史有地理志外 各省 府 州 县也多编有地方志 山经 以山为纲 综述远及黄河和长江流域之外的广大地区的自然条件 班固所著 汉书 地理志 是中国第一部疆域地理著作 中国最早的区域地理著作是战国前后出现的 山经 和 禹贡 a b c d 08高考广东卷 分析 本题的正确选项是c项 首先 根据时间顺序 把文段切分三个层次 根据时间标志语 中国最早的区域地理著作 战国前后 山经 和 禹贡 等 用合并同类项的方法 确定 为第一层 是介绍中国最早的区域地理著作的 根据 班固 汉代 等语言信息 确定 为第二层 是介绍汉代班固所著的中国第一部疆域地理著作 汉书 地理志 的 依据 此后 这个表层次与时间关系的标志语 确定 为第三层 是介绍班固之后的论述疆域 政区建制沿革的著作的 然后再分析第一层 的关系 抓住 中 山经 和 禹贡 两个词语 确定它是总起句 按照先 山经 后 禹贡 的照应原则 确定 的顺序 08年全国卷 4 依次填入下面一段文字横线处的语句 衔接最恰当的一组是铁路客车动车组有先进的计算机网络控制技术 列车防火系统也很先进 重要设施都附有防火装置 并与地面通讯 实现地面对列车的监控 能实现对动车组各个系统的控制 一旦出现异常情况 动车组即可自动减速或停车 同时对系统进行监视和故障诊断 无需人为干预a b c d 答案 b 08辽宁卷4 依次填入下面一段文字横线出的语句 衔接最恰当的一组是红星小学门卫王然被区教育局评为 十大感动校园人物 他的事迹中最突出的一条是认识全校500多个学生并能叫出他们的名字 为家长提供了很多方便 门卫感动校园 体现的就是一种服务育人的精神 学校里的教师是在教书育人 这不只是像背书那样背出来的 要叫出全校学生的名字 实在不容易 校园内的管理 服务也无不在体现育人的功能 能叫出几个学生的名字 很简单 这是关爱学生 日积月累的自然结果a b c d 答案 d 将下列语句依次填入文中的横线处 使上下文语意连贯 只填序号 08宁夏卷 明式家具 崇尚简约 天然之美 牢固结实 不过多地进行装饰 不过多地渲染技艺 不过多地雕琢 结构全不用钉 以木材天然纹理和色泽为美 加工工艺精密 简洁而典雅 用榫铆接合得天衣天缝 符合中国 道法自然 的传统审美情趣 总结句 从以上得知做排序题的基本思路是 通读全题语句 明确题目要求 试着排小组的句子或相连最紧密的句子 再把小组句子连成大组句段 把连好的语段速读一遍 把不连贯的地方再略微调整 简述为通读 试排 连读 微调 其中 试排 环节的解题思路有 确保话题一致性 把同一话题语句排起来 确定句子间的合理顺序性 或按时间 或按空间 或按逻辑推理 确证句子代词指代的内容 或两句有重复的词语 确切抓总领句 起始句 总结句 结尾句等 注意关联词语和总括性的词语 确守内容上的前后照应 现把语言连贯之排序类型题目的做题思路及方法总结为 排序题三字经 如下