人教版（新课程标准）四年级下学期语文第五单元测试题试卷（B卷）C卷.doc

人教版（新课程标准）四年级下学期语文第五单元测试题试卷（B卷）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用。 (共9题；共18分)1. （1分）查字典。“垠”字共_画，第四笔画的名称是_。“悠”字的音序是_，部首是_，组词为_。2. （1分）找出每组中不是同一类的词语。 _白云 朝霞 晚霞 海洋_雨点 霜冻 梅花 雪花_小溪 高山 湖泊 河流_大雪纷飞 春色满园 百花争艳3. （1分）看拼音，写词语。 shui jinj chj juxi ku_w rdo zifng suchn f_4. （1分）按要求写词语。 写近义词。惊讶_ 推断_困惑_ 简陋_固执_ 放弃_写反义词。伟大_ 成功_困难_ 简陋_放弃_ 固执_5. （4分）选词填空。 小心 关心 精心邓爷爷_地挑选了一棵茁壮的柏树苗，_地移人树坑。老师非常_我们，提醒我们要时刻注意安全。6. （5分）按要求写句子。 （1）牛郎把成群乱转的牛虻都赶跑了。（改为“被”字句） （2）哥哥嫂子既然这样对待它，他又何必恋恋不舍呢？（改为陈述句） （3）姑娘一边梳她长长的黑头发，一边跟牛郎谈话。（用横线词语写一句话） 7. （1分）修改病句。 四大名著红楼梦堪称我国小说艺术的精髓。大家全都不明白严监生的意思，只有赵氏知道。哪里出现了他？哪里就会爆发出一阵笑声。小嘎子和小胖墩儿比赛摔跤，结果他赢了他。8. （1分）按课文内容排序。_把敌人引上绝路。_接受任务。_诱敌上山，痛击敌人。_壮烈跳崖。_英勇歼敌。9. （3分）填一填按照老北京的_，腊八要喝_。除夕真热闹，家家赶做_，到处飘着_的香味。元宵节是农历的_。到了元宵节，人们除了看灯，还会吃_。二、 阅读理解。 (共1题；共3分)10. （3分）阅读课文，回答问题。 露 珠我喜欢露珠，我赞美它。夏日的清晨，我来到野外散步。在万道霞光中，一个美妙的，崭新的世界便（显现 呈现 出现）在我的眼前。看！那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的露珠，一颗、两颗、十颗、百颗啊！像夜空中璀璨的繁星，像碧波上撒满了宝石，又像千百万闪光的眼睛。啊！露珠！这就是极普通又为人们所喜爱的露珠。露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候 它像慈母用乳汁（教育 哺育 培育）儿女一样地滋润着禾苗 每当黎明到来的时候 它又最早睁开那不知疲倦的眼睛 它白天隐身于空气中，夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟带风雷闪电以（夸耀 显耀 炫耀）它的威力，更不像冰雹那样对一切（残酷 残忍 残暴）无情。它把短暂的一生，献给树木、庄稼而对它们却无所苛求。它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵，多么像我们敬爱的老师，伏在桌边灯下夜以继日地工作，把全部心血洒在我们的心田我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它。露珠精神将永远在我心头闪动。（1）联系上下文，在文中括号处选择恰当的词语，依次写在横线上。 _ _ _ _（2）把文章第三自然段中没有标点的地方加上标点。 （3）联系上下文理解字义。 它白天隐身于空气中。于：_又为人们所喜爱。为：_（4）“露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。”这句话在文中是_句，起_作用。 （5）“露珠精神将永远在我心头闪动”中“露珠精神”是指_三、 语言表达。 (共1题；共1分)11. （1分）习作。 生活中有许多事情会给人以启发，请从中选择一件，把这件事的经过写清楚，把你从中得到的启示写明白。题目自拟。提示：层次清晰，语句通顺，字迹工整。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用。 (共9题；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6