2019-2020学年人教版(新课程标准）五年级下册语文第4课《把铁路修到拉萨去》同步练习（I）卷.doc

2019-2020学年人教版(新课程标准）五年级下册语文第4课把铁路修到拉萨去同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共23分)1. （4分）根据拼音写汉字。zhng_狞 xio _率 wi_峨 妖ro_2. （4分）看拼音写词语q shb loyu hujn p l jn_3. （3分）把能搭配的词语搭配起来。巍峨的_A面目晶莹坚硬的_B昆仑山狰狞的_C冰碴子4. （2分）给下面的字选择正确的读音。夫人，在自己家里，应_yn yn该相信您的儿子有足够的能力应_yn yn付那了如指掌的小柴房。5. （1分）把下面的句子补充为比喻句。威尼斯的小艇行动轻快灵活，仿佛_。6. （5分）把下面的句子写得更简洁。马克思和恩格斯在四十年的共同斗争中建立了伟大的友谊。这点美丽的淡蓝色的荧光，融人了一个女子美丽的生命和不屈的信念。7. （4分）填一填。凶狠的_ 美丽的_ _的梦 _的森林二、 阅读理解 (共1题；共10分)8. （10分）阅读鲁迅的野草题辞，完成练习。野草题辞当我沉默着的时候，我觉得充实；我将开口，同时感到空虚。过去的生命已经死亡。我对于这死亡有大欢喜，因为我借此知道它曾经存活。死亡的生命已经朽腐。我对于这朽腐有大欢喜，因为我借此知道它还非空虚。生命的泥委弃在地面上，不生乔木，只生野草，这是我的罪过。野草，根本不深，花叶不美，然而吸取露，吸取水，吸取陈死人的血和肉，各各夺取它的生存。当生存时，还是将遭践踏，将遭删刈，直至于死亡而朽腐。但我坦然，欣然。我将大笑，我将歌唱。我自爱我的野草，但我憎恶这以野草作装饰的地面。地火在地下运行，奔突；熔岩一旦喷出，将烧尽一切野草，以及乔木，于是并且无可朽腐。但我坦然，欣然。我将大笑，我将歌唱。天地有如此静穆，我不能大笑而且歌唱。天地即不如此静穆，我或者也将不能。我以这一丛野草，在明与暗，生与死，过去与未来之际，献于友与仇，人与兽，爱者与不爱者之前作证。为我自己，为友与仇，人与兽，爱者与不爱者，我希望这野草的朽腐，火速到来。要不然，我先就未曾生存，这实在比死亡与朽腐更其不幸。去罢，野草，连着我的题辞！（1）怎样理解文章的第一段？（不超过60字）（2）文中有两处写“但我坦然，欣然。我将大笑，我将歌唱”，意思有何不同？处的意思是：_处的意思是（不超过30字）：_（3）对于本文的分析鉴赏，正确的三项是：（ ）A . 这篇文章充满了对于死亡的沉重的思考，其中一个满怀悲壮，坦然欣慰面对死亡的形象孤独地站在读者面前。B . 这篇文章具有象征意义，野草代表着作者的行动、作者的作品，而土地则代表着中国黑暗的社会，地火则代表着革命。C . 这篇文章充满了矛盾和仿徨，表现出作者痛恨黑暗，却又不知怎样去扫除黑暗的困惑。D . 本文运用了大量的排比句把作者渴望革命，希望烧掉一切黑暗腐朽的东西的感情表达得十分强烈，但是他也为自己的野草而担心。E . 文章饱含着对野草的歌颂，它们终将成为烧毁黑暗的熊熊烈火，作者期待着自己的野草快快燃烧。F . 本文渲染了一个沉寂，凄凉、悲哀的背景，鲜明地展示了一个为民族前途而深深忧患着的为了整个世界的光明而不惜牺牲自身的民族之魂。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基