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人教版（新课程标准）小学语文四年级上册第八组32飞船上的特殊乘客同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础练习 (共5题；共49分)1. （5分）看拼音，读句子，写字词。 早chn _，一群小学生来到学校，他们鲜yn_的f zhung_把学校d ban_得绚丽多彩，他们动听的朗d_声更是吸引了许多山林里的朋友。2. （8分）一字组多词。乳_ _ 播_ _奏_ _ 沟_ _3. （8分）分别写出下列词语的近义词和反义词清晰生疏通常循规蹈矩近义词_反义词_4. （4分）根据课文海伦凯勒内容填空不幸的小海伦，在生了一场重病之后，_。天哪，谁能想到，当时她才是一个_的娃娃呀！从此，小海伦与有声有色的世界_了。她面对着的是_和死一般的沉寂。她不能喊一声“妈妈”，也不能倾诉心中的希望和要求。她变得暴躁起来，脾气越来越坏。5. （24分）阅读下文，回答问题启示这是一件发生在童年的小事。我的爸爸也许已经把它忘记了，然而，这件事，却对我的一生或多或少地起了些影响。那年，我9岁。一日，我坐在靠近门边的桌前写大楷。门铃响了，爸爸应门，是邻居。两入就站在大门外交谈。那天风很猛，把我的大楷本子吹得“啪啪”作响，我拿着墨汁ln l的笔去关门。猛地把门一推，然而，立刻地，大门由于碰到障碍物反弹回来。与此同时，我听到父亲尽力压抑而仍然压不下去的喊声。门外的父亲，眉眼鼻唇，全都痛得扭成了一团，就连头发，也都痛得一根一根地站了起来；而他的十根手指呢，则怪异地缠来扭去。一看到我伸出门外一探究竟的脸，父亲即刻暴怒地扬起了手，想刮我耳光；但是，不知怎的，手掌还没有盖到我脸上来，便tu rn放下，我的脸颊，仅仅感觉到一阵掌风而已。邻居以责怪的口气对我说道：“你太不小心了，你父亲的手刚才扶在mn kung上，你看也不看，就把门大力关上”啊，原来我几乎把爸爸的手指夹断！偷眼瞅父亲，他铁青着脸搓手指，没有看我。十指连心，父亲此刻剧烈的痛楚，我当然知道；但是，当时的我，毕竟只是一名9岁的小童，我所关心的，我所害怕的，是父亲到底会不会再扬起手来打我。父亲不会。当天晚上，父亲五根手指肿得很大，母亲在厨房里为他涂抹药油。我无意中听到父亲对母亲说道：“我实在痛得极惨，原想狠狠打她一个耳光，但是，转念一想，我是自己把手放在ji fng处的，错误在我，凭什么打她！”父亲这几句话，给了我一个毕生受用无穷的启示：犯了错误，必须自己承担后果；不可迁怒他人，不可推卸责任。谢谢你，爸爸！（1）根据拼音写词语ln ltu rnmn kungji fng_（2）照样子写出三个表示声音的词语。例：啪啪 _ _ _（3）从文中找出表示“看”的意思的词语。_ _（4）“我”把门用力一推，门外的父亲怎么样？ （5）当年9岁的“我”知道父亲的痛吗？ （6）父亲扬起手来没有打“我”的原因是什么？ 第 5 页 共 5
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