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人教版（新课程标准）小学语文三年级上册第四组16找骆驼同步练习（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础练习 (共5题；共34分)1. （3分）写出反义词热闹_空闲_打开 _2. （6分）照样子，写词语。例：千家万户千_万_ 千_万_ 千_万_3. （5分）将下列句子改为陈述句。这个小伙子不是汉斯吗？他们不是快快乐乐地举行了婚礼了吗？4. （6分）选择合适的关联词语填空。只要就 一会儿一会儿 一边一边他_捶着背，_喘着气说：“今天可把我累坏了!”_看到谁买小汽车，小男孩_马上跟过去。他_浓墨涂抹，_轻笔细描，很快就画成了。5. （14分）阅读短文找骆驼，回答问题。老人不紧不慢地说：“干吗生气呢，听我说嘛。刚才我看见路上有骆驼的脚印，右边深，左边浅，就知道骆驼的左脚有点跛。我又看见路的左边有一些蜜，右边有一些米。我想骆驼驮的一定是这两样东西。我还看见骆驼啃过的树叶，上面留下了牙齿印，所以知道它缺了一颗牙齿。至于骆驼究竟往哪儿去了，应该顺着它的脚印去找。”商人听了，照老人的指点一路找去，果然找到了走失的骆驼。（1）找出文中的两对反义词。_ _（2）通过老人的观察，老人得出了什么结论？ （3）通过这个故事你明白了什么道理？ 第 3 页 共 3 页参考答案一、 基础练习 (共5题；共3
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