金榜学案版七年级语文上册 第24课 蔚蓝的王国 新课标配套课件 苏教版.ppt

1 下列加点字注音有误的一项是 a 蔚蓝 w i 宛似 w n 闪烁 shu b 肺腑 f 和煦 x 绝伦 l n c 酬唱 ch u 咫尺 zh 玫瑰 gu d 潺潺 ch n 明澈 ch 隆起 l n 解析 选c 瑰 应读 ui 2 结合语境解释下列加点的词语 1 驾驶它的是我们自己无忧无虑的心灵 无忧无虑 2 一些岛上像下雨似的朝我们身上飘洒白玫瑰花和铃兰花 飘洒 答案 1 毫不忧虑 形容心情安然自得 2 飘舞着落下来 3 找出下列各句没有运用比喻修辞的一项 a 白色的风帆鼓了起来 宛似天鹅的胸膛 帆的上面挂着几面随风轻扬的小旗 b 我只看到四周是一片无边无际的蔚蓝的海 海面上闪烁着金鳞似的细浪 c 一些岛上像下雨似的朝我们身上飘洒白玫瑰花和铃兰花 d 随同花儿和鸟儿一起飘来一阵甜滋滋的声音 其中仿佛有女人的声音 解析 选d d项只是进行了解释 缺少喻体 4 说出下列语句中所用的表达方式 1 蔚蓝的王国呀 充满着蔚蓝 光明 青春 幸福的王国呀 我看见过你 在梦中 2 我不知道我的伙伴是些什么人 然而我的整个身心感觉到 他们像我一样年轻 快乐 幸福 3 四周是一片无边无际的蔚蓝的海 海面上闪烁着金鳞似的细浪 头顶上是同样无边无际的 同样蔚蓝的海 在那儿 和煦的太阳愉悦地露着笑脸 4 鸟儿在我们头顶上回翔 铃兰花和玫瑰花同沿着平滑的船舷翻滚的珍珠似的浪花融合在一起 分辨不清了 答案 1 抒情 2 议论 3 描写 4 记叙 阅读 我们轻快的小船在微波中飘荡 拉着你一起进入永不衰败的天堂 完成5 8题 5 用简洁的语言概括选段的内容 答 答案 在大海上见到的神奇世界 6 语段中所看到的 仙岛 玫瑰花 铃兰花 鸟儿 以及 随同花儿和鸟儿一起飘来 的 一阵甜滋滋的声音 是真实的再现吗 谈谈你的看法 答 答案 不是 思游万仞 想像无限 完全是意念所操纵 7 语段中的 她 是谁 天堂 又是指什么 答 答案 她 指大海 是海之神 爱之神 是作者心中的爱神 天堂 指蔚蓝的王国 8 周围的一切 天空 海洋 微微飘动的风帆 船尾潺潺的水流 一切都在倾诉着爱情 倾诉着无比幸福的爱情 让天空 海洋 风帆 水流等没有生命的事物来 倾诉 爱情 而且要连续倾诉两遍 这样写有什么作用 答 解析 周围的一切 都是一般的事物 可是作者却把它们拟人化 让它们 倾诉 爱情 表现了作者对大海的热爱之情 答案 作者运用拟人的手法表现大海的可爱 充满了青春的魅力和美丽 带给人们无限的幸福和快乐 也表达了作者对大海的热爱和陶醉 9 作者在第 2 6 段中 两次对白蝴蝶的外形描写都突出了它外形 的特征 第 6 段最后一句话则是强调它内在品质的 答案 纤弱 纤细 纤柔 轻柔 刚强 坚韧 勇敢 坚强 10 简要说明第 5 6 段画线的句子中 作者为什么改称 白蝴蝶 为 小生灵 答 解析 称呼的变化 意味着情感的变化 白蝴蝶 只是一般的称呼 作者的感情不明显 小生灵 的称呼就能表达出作者丰富的情感 答案 若用 白蝴蝶 就不能体现出作者那种怜悯 同情 喜爱的感情 11 作者在第 6 段中看着苏醒的白蝴蝶想 它飞出来是为了寻觅什么呢 联系下文第 9 段的内容 你认为白蝴蝶在寻觅什么 答 答案 寻觅春光之美 或寻觅阳光下的自由翱翔 或寻觅火 热 光明 生命 12 文中描写的景物富于变化 联系全文简要概括景物描写的作用 答 解析 景物描写具有推动情节发展 烘托人物心情 渲染气氛 交代背景等作用 在本文中 白蝴蝶的命运和 我 的情感与景物描写是紧密相连的 答案 1 暗示白蝴蝶命运的变化 或烘托白蝴蝶的形象 2 间接表现 我 情感的变化 13 依据对全文的阅读 简要概述你对作者笔下的白蝴蝶这一形象的认识 答 解析 本题是对事物形象的考查 可从白蝴蝶的外在特征 内在品质和象征意义三方面回答 答案 作者笔下的那只白蝴蝶 是美丽而勇敢的春的 寻求者 的化身 在它的身上体现了春之生灵 14 鸟儿在我们头顶上回翔 铃兰花和玫瑰花同沿着平滑的船舷翻滚的珍珠似的浪花融合在一起 分辨不清了 请想像一下这幅奇妙的画面 然后用简洁的语言描绘出来 不超过30个字 答 答案 示例 鸟在天空为船护航 船在珍珠般的浪花和各种花瓣的簇拥下自在飘荡 15 请同学们仿照文中的句式 一切都在倾诉着爱情 倾诉着无比幸福的爱情 说一两句话 如 一切都在倾诉着父爱 倾诉着如山的父爱 一切都在倾诉着 倾诉着 解析 此题主要考查仿写语句的能力 要仿写语句 首先要