金榜学案版七年级语文上册 第25课 皇帝的新装 新课标配套课件 苏教版.ppt

1 下列各组词语中加点字注音全对的一项是 a 愚蠢 ch n 钦差 q n 陛下 b b 头衔 xi n 忙碌 l 赏赐 c c 附和 h 妥当 tu 呈报 ch n d 勋章 x n 更衣 n 称职 ch n 解析 选d a项中 蠢 应读ch n b项中 赐 应读c c项中 呈 应读ch n 2 结合句意解释加点词语 1 任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人 都看不见这衣服 不可救药 2 这大概是我不配有现在这样好的官职吧 这也真够滑稽 滑稽 答案 1 病重到已无法救治 比喻人或事物坏到无法挽救的地步 2 形容 言语 动作 引人发笑 3 下列句子不是心理描写的一项是 a 难道我是愚蠢的吗 我从来没有怀疑过自己 b 我要派我诚实的老大臣到织工那儿去 c 我什么东西也没有看见 d 我将要呈报皇上 我对这布料非常满意 解析 选d d项是语言描写 阅读 当布料还在织布机上的时候 到 同时还封他们为 御聘织师 回答4 7题 4 请你用简洁的语言概括出选段所写的主要内容 字数不超过方格 答案 皇帝带领随员看骗子织新衣 5 文中 他选了一群特别圈定的随员 一同去看正在织的布料 他 这样做的目的是为了什么 答 解析 特别圈定的随员 是皇帝考查的对象 可见皇帝对自己的大臣是不相信的 足见他的愚蠢 答案 他想鉴别一下自己的亲信是否愚蠢 称职 以巩固其统治 6 简要分析文中 每人都有说不出的快乐 中的 每人 指哪些人 他们分别有怎样的快乐 答 解析 每人 指皇帝和两个骗子 他们的快乐可从他们的内心活动来回答 答案 皇帝快乐是因为美丽而精致的布料可做新衣 又能鉴别官员是否称职 两个骗子快乐是因为行骗不曾被揭穿 还得到了金钱 爵士头衔 勋章 而且被封为 御聘织师 7 你认为皇帝是怎样的一个人 答 答案 虚荣 愚蠢 自欺欺人的人 8 这个故事的起因是 答案 国王年迈无子 想要挑选一个继承人9 这个故事的中心人物是 答案 雄日 10 写出下列人物的性格特征 每人限在10字以内 1 国王 2 雄日 3 雄日的母亲 解析 归结人物的性格特征可通过人物各自的语言 动作 心理等描写分析 并分析人物之间的关系 最后确定人物的性格特征 答案 1 英明睿智 大公无私 2 襟怀坦白 忠诚老实 3 热情关爱 真诚帮助 11 依据你的理解 补写最后一句话 答 解析 本题考查的是对课文的理解和造句能力 目的是补出文章的结尾 国王发给的种子是不会发芽开花的 可见他们都做了违心的事 答案 示例 他们种下的是另外的花种子 或 他们捧着的是别人栽种的花 12 根据本文的中心接着写完下面这句话 本文通过一位国王挑选继承人的故事 告诉我们 答案 示例 要做一个诚实的人 13 于是他们就把色彩和稀有的花纹描述了一番 还加上了些名词 两个骗子是如何描述的 请你发挥丰富的想像 把它描述出来 答 答案 示例 这是蕾丝面料 上面闪烁着钻石光芒 图案是世界上最具创意的智慧结晶 这样的美丽图案名叫魔鬼灵感 这样的花边 我们称它为 意想不到 14 请按语境将下面的语段补充完整 读一本好书 如同结交了一位益友 寻得了一位良师 读 皇帝的新装 我知