小学数学人教2011课标版二年级小学数学人教2011课标版二年级教案.docx_第1页
小学数学人教2011课标版二年级小学数学人教2011课标版二年级教案.docx_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

图形的平移教学设计实验小学 宦如霞学习目标：1.进一步认识图形的平移，探索平移的性质；2.能按要求画出简单的平面图形平移后得到的图形。教学过程：一、 情境导入1.二年级我们已经学过了平移现象，你能举例说说生活中的平移现象吗？2.出示情境图找一找图中的平移现象，观察他们是怎样移动的？他们移动的时候，什么变了？什么没变？3.找一找，图中哪几座房子可以通过平移相互重合？二、探究新知学习例3（学会确定平移的方向和距离）1.通过移一移、数一数和填一填，完成例3（1）把“箭头”向上平移5格。（2）把“箭头”向右平移7格。2.引导思考：确定一个物体的平移后的图形位置，需要哪些条件?3.引导学生观察例3，思考：在箭头“上方”的图形是怎么平移得到的？在箭头“右边”的图形又是怎么平移得到的?4.引导学生完成“向左”和“向下”两种情形的填空，并说出这样填的理由。5.完成“做一做”，画出平移后的图形。师生共同总结：画一个图形平移后的图形的方法（定点、定方向、数格子、连线）6.将图中三角形向左平移5格，在向上平移4格。三、巩固深化完成88页第1题。四、课堂小结通过这节课，你有什收获？五、板书设计图形的平移画出平
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论