人教统编版2019-2020年二年级上册语文第六单元达标测试卷C卷.doc

人教统编版2019-2020年二年级上册语文第六单元达标测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共11题；共110分)1. （16分）照样子写一写。 例：明亮的眼睛 _的眼睛 _的眼睛例：乌黑的头发 _的头发 _的头发2. （4分）看拼音，写词语。wi minbi jngl shutio goy fusong shuzhn hogo xng_3. （6分）火眼金睛（我能分辨它们的不同，然后组词）。 恍_传_晃_转_搞_佣_稿_拥_4. （8分）词语搭配 宽敞 安静 平静 宽阔 浩瀚 广阔 镇静 静寂_的江面 _的树林 _的教室 _的神情_的天空 _的大厅 _的海洋 _的马路5. （15分）联系语境看拼音写字词。 动物和人类的关系很密切，癞h ma_能吃蚊虫，tng lng_捕蝉能给我们启示，夜_的影子能引起我们美好的幻想，人们研究bin f_发现了超声波，即便是w gng_也是一种重要的药材。老师常常勉励我们：要像雄yng_那样，翱翔天空，自由飞翔。每一种动物的存在，都有着非常重要的价值。此外，植物也很重要，比如火红的mi gui_，盆栽的杜jun_，漂亮的油tng_，拔节的春sn_，满塘的u_花，常青的女zhn_，zhn_放的广玉兰，美丽的y_叶梅，lng_寒独开的腊梅有了这些花草树木，就有了美好的生活。6. （5分）给句子加上标点符号。 （1）一阵秋风吹过_树叶像蝴蝶一样飘落下来_（2）我们来到黄山_这里的风景真美呀_（3）冬天到了_这棵树却没有落叶_是什么树呢_7. （5分）找出错别字，把正确的字写在横线上。 她依然是那么文静、那么诚肯。_父亲甩的可飘亮了，好像聚宝盆上的光圈。_春天的公园花红柳绿，真像一副美丽的图画。_张教官这种艰强的毅志不正是我们所缺少的吗？_一位慈样的老人静静的战在桥墩上。_8. （12分）根据课文内容与生活实际填空。 （1）在这六年的学习语文的旅途中，我们认识了许多著名的人物，如活泼、勇敢的少年闰土，还有_的鲁迅，_的李大钊，_的凡卡，_的詹天佑除了这些人物，还有很多都令我们难以忘怀。 （2）把下列句子补充完整。 _，观千剑而后识器。（文心雕龙）书山有路_，学海无涯_。（增广贤文）使卵石臻于完美的，并非_，而是水的_。（飞鸟集）（3）每逢过节，当我们思念远方的家人时，我们会情不自禁地想起王维在九月九日忆山东兄弟中的诗句：_，_；当我们要报答母恩的时候，会用孟郊的“_，_”来表达。 9. （9.0分）阅读文章，回答问题。 偷秋（节选）月亮挂到中天时，庄里的人便三三两两出庄了，披着银银的月辉，有的来到河边的果园里，蹑手蹑脚钻到树下摘几个苹果、秋梨。看果园的老头坐在窝棚里瞅得一清二楚，可他绝不会喊一声，任乡亲们偷几个尝鲜去。也有更放肆的，知道守果园的坐在窝棚里，却要对着窝棚喊：“偷秋了”。看园的老头佯装没听见，任他们“偷”。这个夜晚，最不知疲倦的是村庄里的孩子们，瓜果、花生、几盘向日葵，甚至一根秋黄瓜，往日里他们渴望的东西，今天夜里他们东钻西潜全偷回来了，兴高采烈地堆放在他们自己的床头，他们拥着这些东西终于甜甜地睡熟了。村庄人平时是很瞧不起“偷”字的，但偷秋是例外。庄里偷秋都只是象征性顺手牵羊那么一点点。你偷秋，就偷来了好收成的种子，明年后年就要风有风要雨有雨，你就有好收成好运气了。他们是渴望从岁月中偷出一点好时光，是渴望从丰收的季节里偷出一点好记忆，是渴望从劳碌的生活中偷出一缕朴素的温馨和情趣。（选自勇气改变世界，印刷工业出版社）（1）解释词语。不知疲倦：_蹑手蹑脚：_（2）写出下列词语的反义词。一清二楚_渴望_劳碌_（3）文中表现孩子们偷秋后心情的词语是_，体现了他们_的心情。（4）孩子们偷秋后“甜甜地睡熟了”是因为（ ） A . 他们偷到了东西，可以满足自己的好奇心。B . 因为这些东西都很好吃。C . 因为这些东西代表着他们的梦想。（5）短文中的“偷秋”有什么特殊的含义呢？传递了庄户人怎样的情感？ 10. （20分）认真读一读，从语句中体会人物的心情。 （1）众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后，气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。 宙斯可能想：_。（2）普罗米修斯的双手和双脚戴着铁坏，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。 普罗米修斯可能想：_。11. （10分）聪明的你一定能按要求做出下列各题。 （1）这学期我最喜欢_一课中的人物_，因为：_。 （2）冬天到了，你认为哪一个是描写冬天情景的词呢？（ ） A . 冰天雪地B . 风和日丽C . 绿树成荫D . 鸟语花香（3）这学期你读过的寓言故事有_。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累运用