人教统编版2019-2020学年五年级上学期语文期末抽考试卷（I）卷.doc

人教统编版2019-2020学年五年级上学期语文期末抽考试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共6题；共54分)1. （4分）照样子，写一写。乐呵呵亮_笑_白_红_2. （9分）照样子，写词语。例：黑沉沉：_、_、_肉例：越下越大：越_越_、越_越_、越_越_3. （3分）写出反义词健康_ 决心_ 睁开_4. （13分）按照课文内容填空。 （1）一夜的工作记叙了作者何其芳亲眼所见、亲身所感周总理_的情形，歌颂了周总理_和_，抒发了对周总理的_。 （2）穷人一文赞美了_的美好情感。本文的作者是俄国的_，其代表作有_等。 （3）白桦林的低语一文赞美了林业工人_。 （4）古往今来，许多圣人先贤都拥有高尚的品质，且言行一致。“圣人”孔子曰：“_，仁者不忧，_。”；“亚圣”孟子的：“_，达则兼善天下”也成为一段佳话；足智多谋的一代名相诸葛亮用“_，_”诠释了自己一生的为公精神。 5. （20分）句子闯关（1）人们把葡萄挂在葡萄架上。（改成“被”字句）（2）茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。（用加点词写句子）（3）日月潭很深。日月潭湖水碧绿。（两句话合成一句话）（4）那美丽如画的山水，怎能不令人流连忘返？（换种说法，意思不变）6. （5分）看图写话图上都有谁？她们在干什么？她们会说什么呢？请同学们仔细观察，展开想象的翅膀以“上学路上”为题写一篇短文吧。二、 阅读理解 (共2题；共37分)7. （18分）阅读短文，回答问题。囊萤映雪古时候，有两个穷苦人家的孩子_一个叫车胤（yn）_一个叫孙康_他俩都非常好学_白天他们要下地劳动，晚上才有空读书。可是因为他们家里都太穷，常常买不起灯油。夏天，车胤看见萤火虫在空中飞，一亮一亮的，心想，把许多萤火虫放在一起，也许能顶得上一盏灯呢。他就找来一块薄纱，缝了个小口袋，捉了许多萤火虫放在里面。看书的时候，就用这个口袋照着。一个冬天的晚上，刚下过一场大雪。孙康站在门口，觉得雪地里亮堂堂的。他想，雪地这么亮，也许能看清书上的字呢。他拿出 一本书，映着雪一看，果然看得清。于是他顾不得天寒，就蹲在雪地上看起书来。车胤和孙康后来都成了有学问的人。（1）在横线上填写适当的量词。一_灯 一_薄纱 一_书 一_雪（2）在文中第一自然段的空白处填上恰当的标点。古时候，有两个穷苦人家的孩子_一个叫车胤（yn）_一个叫孙康_他俩都非常好学_ （3）车胤和孙康买不起灯油，分别想出了什么办法读书？ （4）读了这个故事，我们应该向车胤和孙康学习什么？ 8. （19分）阅读理解。 别跌倒在自己的优势上三个旅行者同时住进一个旅店。早上出门时，一个旅行者带了一把伞，另一个旅行者拿了一根拐杖，第三个旅行者什么也没有拿。晚上归来，拿伞的旅行者淋得浑身是水，拿拐杖的旅行者跌得满身是伤，而第三个旅行者却安然无恙。于是，另外两个旅行者很纳闷，问第三个旅行者：“你怎么会没有事呢？”第三个旅行者没有回答，而是问拿伞的旅行者：“你为什么会淋湿而不会摔伤呢？”拿伞的旅行者说：“当大雨来到的时候，我因为有了伞，就大胆地在雨中走，却不知怎么淋湿了；当我走在泥泞坎坷的路上时，我因为没有拐杖，所以走得非常仔细，专拣平坦的地方走，所以没有摔伤。”然后他又问拿拐杖的旅行者：“你为什么没有淋湿而摔伤了呢？”拿拐杖的说：“当大雨来临的时候，我因为没有带雨伞，便拣能躲雨的地方走，所以没有淋湿；当我走在泥泞坎坷的路上时，我便用拐杖拄着走，却不知为什么常常摔跤。”第三个旅行者听后笑笑说：“这就是你们拿伞的淋湿了，拿拐杖的跌伤了，而我却安然无恙的原因。当大雨来时我躲着走，当路不好时我小心地走，所以我没有淋湿也没有跌伤。你们的失误就在于你们有凭借的优势，认为有了优势便少了忧患。”许多时候，我们不是跌倒在自己的缺陷上，而是跌倒在自己的优势上。因为缺陷常常给我们警惕，而优势却常常使我们放松警惕。（1）解释词语。 纳闷：_ 安然无恙：_（2）在文中找出下列词语的反义词。 优势_ 坎坷_（3）为什么第三个旅行者什么都没带却安然无恙？ （4）请在文中找出表明两个人失误的共同原因。 （5）请谈谈你对文中画横线句子的理解。 三、 习作 (共1题；共5分)9. （5分）同学们，我们的生活丰富多彩，你可以写自己的课余生活。可以写课余参加的活动，可以写课余发生的有趣的事、高兴的事，或者你愿意写的其他事。要求：写作之前为自己的习作定一个题目。语句通顺，将内容写具体些，不少于200字。书写工整，不写错别字。第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累与运用 (共6题；共54分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-