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人教统编版三年级上学期语文第27课手术台就是阵地同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础达标 (共7题;共42分)1. (6分)看拼音,写词语。du qtng hofi nisng bi_xing mopng younng mngxn k_2. (8分)先理解这些词语的意思,然后结合语境把相应的词语填在横线上。 激烈 热烈敌人不断反扑,战斗非常_。她的精彩表演,赢得了观众们_的掌声。3. (10分)加偏旁,组成新字再组词。 舌_ _ 由_ _每_ _ 韦_ _卖_ _ 巾_ _4. (3分)写出近义词暂时_ 害处_ 习惯_5. (3分)选词填空寂静 安静 宁静校园里_无人时,我像做贼一样地溜过去。在这_的夜晚,我望着天空中的明月,不禁想起了“床前明月光”的诗句。同学们坐在_的教室里学习。6. (7分)根据课文内容填一填。 名称不同的态度不同的结局陶罐_铁罐_7. (5分)给句子排队。_一次,老师找来两个盛着水的木桶,让学生拎着走过一座贴着水面的小竹桥,还不准把鞋弄湿,看谁能想出办法。_徐文长想了个办法。_徐文长是明朝的大文学家,他上学的时候经常受到老师的称赞。_一个学生挑起水桶上桥,因为桶里的水很沉,竹桥被压低了,河水浸过了小桥,这个学生的鞋全湿了。_他把两个桶放在水里,用绳子牵着桶,自己从桥上过去,桶浮在水面上,一点儿也不增加桥的压力,他的鞋一点儿也没沾上水。_其他同学看了,都不敢再试了。二、 现代文阅读 (共2题;共34分)8. (12分)阅读下文,回答问题神医华佗华佗是我国古代(著名、杰出、出色)的大医学家。他年轻的时候,看到当时军阀割据,连年战争,人民生活非常痛苦,受伤害病的人很多,就立志做一个民间医生,给人民治病。经过多年的刻苦学习和钻研,华佗的医术很高明了。于是,他就开始行医,给人民治疗多种疾病。他在医学上有许多革新和创造。他发明一种麻药叫“麻沸散”。在给病人动手术的时候,他先让病人服下麻沸散,麻醉过后,然后开刀,这就(减少、减轻、减低)了病人的痛苦。他能剖开病人的腹部,割除有病的肠胃。这在1700年前,是非常惊人的事情。因此当时的人都称华佗为神医。华佗不但给病人治病,还叫健康的人锻炼身体,预防疾病。他曾经对他的学生吴普说过,人应该时常运动,运动可以帮助消化,(流通、通畅、畅通)血液,使身体经常保持健康。他创造了一套运动的方法,叫做“五擒戏”,跟我们现在打拳做体操相象,有些人用这套方法锻炼身体,都(增加、提高、增进)了健康。当时统治中国北部的曹操时常害头痛病,听说华佗医术很高,就请华佗给他诊治。华佗用针给他扎了一下,他的头痛病立刻好了。曹操为了自己的方便,硬要把华佗留下,当他的私人医生。可是华佗关心人民的病痛,说什么也不肯留下。曹操发怒了,就把他关在监狱里。华佗还是不肯答应。后来,华佗竟被曹操杀害了。(1)选择文中括号里恰当的词。(著名、杰出、出色)_的大医学家(减少、减轻、减低)_了病人的痛苦(流通、通畅、畅通)_血液(增加、提高、增进)_了健康(2)认真读第五自然段,根据要求选择正确的答案。“曹操为了自己的方便,硬要把华佗留下”,其中“硬”的意思是_A、坚硬 B、强迫 C、勉强 D、决定“华佗竟被曹操杀害了。”,其中“竟”的意思是_A、终于 B、完毕 C、竟然 D、毕竟(3)找出下面句中的关联词,再按要求完成。“华佗不但给有病的人治病,还叫健康的人锻炼身体,预防疾病。”这句话的意思是什么?用关联词造句。9. (22分)阅读下面的文字,完成下列各题。 苦练-贝多芬的故事在乡下一家简陋的旅店里,躺着一位客人,他正在欣赏着楼上优美的琴声。琴声一会儿低沉,一会儿高亢。低的时候像珠子在盘子里滚动,高的时候像雷鸣震撼大地。“这是谁弹的呢?”旅客想。忽然,”啪”的一声,一滴水滴在他的脸上,他睁开眼睛往天花板上望去,又滴下一滴水,正好滴进他的眼里,他跳了起来,张开喉咙喊道:“来人呀!来人呀!”“什么事,先生?”服务员慌慌张张地跑进来。“楼上是谁?怎么往地上倒水?”旅客生气地问。服务员看着漏下的水,答道:“上面住的是当代德国大音乐家贝多芬!”“哦!贝多芬!难怪弹得这么好!”旅客一听这个名字,怒气消了一大半。“要不要我去关照他不要让水滴下来呢?”“不,不!你不要打扰他,我自己去看看他吧。”旅客轻步走上楼去,透过门缝看见贝多芬正集中全副精神地弹着。琴边放着一盆水。他正在纳闷儿,忽然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸,又继续弹下去。啊!原来贝多芬练得连手指都发烫了,需要随时用冷水冷却一下,因为太紧张匆忙,水溅了一地,顺着地板缝滴到楼下去了。这位旅客站了很长时间才离开,当他下娄时,已抑制不住自己的情感了,感叹到:“真努力呀!怪不得成为伟大的音乐家!(1)写出描写琴声优美的句子_。 (2)最后一自然段中有两个错别字,分别应该改为( )。 A . 娄-楼;到-道B . 娄-楼;制-止C . 制-止;到-道(3)将文中画横线的句子换成成语应是( )。 A . 聚精会神;情不自禁B . 情不自禁;聚精会神C . 聚精会神;不由自主(4)这篇文章是按( )顺序写的。 A . 时间B . 先后C . 事情发展(5)这篇短文赞扬了( )。 A . 贝多芬会想办法,用冷水浸发烫的手指。B . 贝多芬会弹钢琴,琴声十分优美。C . 贝多芬顽强的毅力和勤学苦练的精神。三、 综合题 (共2题;共13分)10. (8分)给加下划线的字选择正确的解释。(1)夜幕降临 A . 靠近;对着B . 来到;到达C . 临近;临到(2)光彩夺目 _A . 强取;抢B . 胜过;压倒C . 使失去(3)奔流不息 A . 停止B . 休息C . 消息(4)举世闻名 A . 听见B . 听见的事情C . 名声11. (5分)学完课文手术台就是阵地,以“不能忘记”为题,写几句话,写出你内心里最想说的话。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础达标 (

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