人教统编版2019-2020年六年级上册语文第2单元达标测试卷（I）卷.doc

人教统编版2019-2020年六年级上册语文第2单元达标测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用(100分) (共9题；共99分)1. （8分）看拼音，写词语。 xing pwn zhunyng wnghu zh_k xchng shiwi xiomin bo zh_2. （4分）下列每组字形全对的一组是（ ）。 A . 茧子 庙会 春蚕 客践 恍恍惚惚B . 高跷 主席 不屑 冤枉 恋恋不舍C . 启迪 嫁妆 上邀 恍惚 摇撸3. （10分）填空 （1）有志者，1。 （2）莫以善小而不为，1。 （3）业精于勤，1；行成于思，2。 （4）盛年不重来，1。及时当勉励，2。 4. （4分）给划线的字注音_ _ _ _逶迤 磅 礴 岷 山 更 喜 尽 开 5. （3分）“卫冕”是指竞赛中保住上次获得的冠军称号。第22届“世界杯”要争取卫冕的球队是（ ） 第1821届“世界杯”冠军队届数年份冠军队第21届2018年法国队第20届2014年德国队第19届2010年西班牙队第18届2006年意大利队A . 法国队B . 德国队C . 西班牙队D . 意大利队6. （14分）根据课文内容，选词填空，并完成练习。（填序号） 追 游 迎小蝌蚪看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就_上去。小蝌蚪看见乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙_上去。小蝌蚪_到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙。我发现所选的词语都是表示_的。7. （18.0分）现代文阅读海上生明月四周都静寂了。太阳也收敛了它最后的光芒。炎热的空气中开始有了凉意。微风掠过了万顷烟波。船像一只大鱼在这汪洋的海上游泳。突然间，一轮红黄色大圆镜似的满月从海上升了起来。这时并没有万丈光芒来护持它。它只是一面明亮的宝镜，而且并没有夺目的光辉。但是青天的一角却被它染成了杏红的颜色。看！天公画出了一幅何等优美的图画！它给人们的印象，要超过所有的人间名作。这面大圆镜愈往上升便愈缩小，红色也愈淡，不久它到了半天，就成了一轮皓月。这时上面有无际的青天，下面有无涯的碧海，我们这小小的孤舟真可以比作沧海的一粟。不消说，悬崖在天空的月轮月月依然，年年如此，而我们这些旅客，在这海上却只是暂时的过客罢了。与晚风、明月为友，这种趣味是不能用文字描写的。可是真正能够做到与晚风、明月为友的，就只有那些以海为家的人！我虽然不能以海为家，但做了一个海上的过客，也是幸事。上船以来见过几次海上的明月，最难忘的就是最近的一夜。我们吃过晚餐后在舱面散步，忽然看见远远的一盏红灯挂在一个石壁上面。这红灯并不亮。后来船走了许久，这盏石壁上红灯还是在原处。难道船没有走么？但是我们明明看见船在走。后来这个闷葫芦终于给打破了。红灯渐渐地大起来，成了一面圆镜，腰间绕着一根黑带。它不断地向上升，突破了黑云，到了半天。我才知道这是一轮明月，先前被我认为是石壁的，乃是层层的黑云。（1）给下列加横线的字注音。收敛_万顷烟波_皓月_ 沧海一粟_闷葫芦_（2）仔细读短文，从中找出与下面词语意思相似的词语。光芒1 皓月2 无际3（3）按短文内容填空，体会所填词语的作用。突然间，一轮1满月从海上升了起来。这时上面有2青天，下面有3碧海，我们这小小的孤舟真可以比作沧海的一粟。与晚风、4为友，这种趣味是不能用5描写的。可是6能够做到与晚风、明月为友的，就只有那些7的人！我虽然不能以海为家，但做了一个8，也是幸事。（4）文章几处描写海上升起的明月，你最喜欢哪一处，把它写在下面的横线上。（5）你能写出几句古今文人描写月亮的诗句吗？8. （8分）从“风光旖旎、万籁无声、凝神遐想、惊世骇俗、情不自禁”中选两个词语写一句话。 9. （30分）快乐习作。 同学们，你与你喜爱的动物之间一定发生过令人感动或有趣的故事吧！请以“我与_之间的故事”为题写一篇习作，注意要写出真情实感。（横线上填写你喜爱的动物的名称或昵称）（作文纸自备）二、 附加题。(10分) (共1题；共10分)10. （10分）按课文内容填空。 （1）在默默里算着，八千多日子已经从我手中_去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在_里，没有声音，也没有_。 （2）为人民服务是_于1944年9月8日在_同志追悼会上所作的演讲。文章开头提出了：我们这个队伍_是为着解放人民的，是_地为人民的利益工作的。 （3）“弈秋，通国之善弈者也”中的“通国”可解释为_。“孰为汝多知乎”中的“孰”可解释为_。 （4）闻官军收河南河北的作者是唐朝伟大诗人_。“白日放歌_，青春作伴好还乡。”“青春”一词在诗中指_。这句诗具体表现了诗人_的心情。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用(100分) (共9题；共99分)1-1