文言文中考专项复习之《出师表》.doc

文言文中考专项复习之出师表教案文昌初中语文组 杨红菊一、 复习重点：1、复习本文相关的文学常识、重点字词解释、相关成语；2、复习本文的重点句子的翻译及文意理解；4、完成中考链接习题；二、教学过程：（一）复习文学常识1、关于“表”：“表的一般内容是议论和叙事，往往带有抒情色彩。它是古代奏议的一种，常用于向君主陈说作者对国家大事的意见、建议等。 2、作者简介：诸葛亮，字 孔明 ，是 三国时期著名的政治家，军事家。年轻时隐居隆中，刻苦攻读史书。刘备三顾茅庐后，诸葛亮出山辅助刘备。刘备死后，他受遗诏辅助后主刘禅。（二）复习字词1、字音崩殂（ ） 菲（ ）薄裨补（ ） 遗（ ）陛下祎（ ） 攸( ) 阕（ ） 陟（ ）罚 臧（ ） 否（ ） 行（ ）阵 猥（ ）自 夙（ ）夜 驽（ ）钝 诹（ ） 攘（ ）除 斟酌（ ）（ ）2、通假字：必能裨补阙漏（通“缺”，缺点，不足）二十有一年（通“又”，表余数）3、一词多义：是以先帝简拔以遗（wi）陛下。 （ 给予）深追先帝遗（y）诏 （遗留） 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也 （用来）此后汉所以倾颓也 （.的原因）行阵和睦 （队伍） 性行淑均 （品行） 俱为一体（是） 作奸犯科及为忠善者（做，担任）众议举宠为督 （做，行） 咨臣以当世之事 （拿） 寄臣以大事 （把） 遂许先帝以驱驰 （为、替）先帝不以臣卑鄙 （因为） 以光先帝遗德 （来）以塞忠谏之路也（以致）受命以来。 （连词，表时间，以）4、词类活用以光先帝遗德。 光，名词用为动词，发扬光大。恢弘志士之气。 恢弘，形容词用为动词，发扬扩大。此皆良实。 良实，形容词用为名词，善良诚实的人。优劣得所。 优劣，形容词用为名词，才能高的和才能低的。亲贤臣。 亲，形容词用为动词，亲近。远小人 。 远，形容词用为动词，疏远。攘除奸凶。 奸凶，形容词用为名词，奸邪凶顽的人。则责攸之、讳、允等之慢。 慢，形容词用为动词，怠慢。5、古今异词 古义 今义危急存亡之秋 时 秋季诚宜开张圣听 扩大 店铺开业叹息痛恨 痛心遗憾 极为憎恨 先帝不以臣卑鄙 身份低微见识短浅 品质恶劣由是感激 感动激奋 非常感谢 先帝知臣谨慎 严谨慎重 做事小心6、重点词语解释中道崩殂（古时指皇帝死亡） 此诚危急存亡之秋也 （实在；时）盖追先帝殊遇 （原来是；优待，厚遇） 以光先帝遗德 （发扬光大）恢弘志士之气 （发扬扩大） 以昭陛下平明之理 （显示；治）是以先帝简拔 （因此；选拔）以遗陛下 （给予）行阵和睦 （军队、部队） 臣本布衣（平民）躬耕南阳（亲自）猥自枉屈（降低身份） 遂许先帝以驱驰（奔走效劳）夙夜忧叹（早晚） 深入不毛（不长草的地方）庶竭驽钝（比喻才能平庸） 托臣以讨贼兴复之效（重任）以彰其咎（表明，显扬；过失） 咨诹善道（询问）7、成语：三顾茅庐：比喻真心诚意，一再邀请。 妄自菲薄：指过分看轻自己，形容自卑。 作奸犯科：指为非作歹，触犯法令。 危急存亡：指关系到生存灭亡的紧急关头。 临危授命：指在危难之际接受任命。 计日可待：可以数着日子等待，形容为时不远。咨诹善道：询问好道理。 察纳雅言：征求好的建议。 （三）复习重点句子翻译1、不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。不应当随便看轻自己，说一些不恰当的话，以致堵塞人们向您竭诚进谏的道路。2、陟罚臧否，不宜异同。奖惩功过好坏，不应该因在宫中或在府中而异。3、若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏如有做奸邪事情，犯科条法令以及忠心耿耿做好事的人，应该交给主管的官，判定他们受罚或受赏。4、此皆良实，志虑忠纯这些都是善良、诚实的人，他们的志向和心思忠诚无二。5、性行淑均 （他们的）性情品行善良平正。6、亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。亲近贤臣，疏远小人，这是先汉兴旺发达的原因；亲近小人，疏远贤臣，这是后汉倾覆衰败的原因。7、陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言。陛下也应自行谋划，以询问（治国的）好道理，考察，采纳正确的意见。（四）复习文意理解1、本文诸葛亮主要向刘备提出了哪三条建议？你认为作者提出的三项建议中，哪一项是核心？为什么？广开言路；严明赏罚；亲贤远佞。2、文中列举的使诸葛亮报先帝忠陛 下的是哪两件事？三顾茅庐 白帝城托孤3、诸葛亮表明自己身份的句子是哪一句？当时自己的志趣是什么？臣本布衣；苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。4、北伐的战略目标是什么？奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。5、本文主要表达了什么情感？蕴含着作者对先帝的感恩图报之情，表达其竭力效忠刘备父子的心愿。三、中考链接习题（甲）出师表5、6段；（乙）伏念臣赋性拙直，遭时艰难，兴师北伐，未获全功，何期病在膏肓，命垂旦夕。伏愿陛下清心寡欲，约己爱民，达孝道于先君，存仁心于寰宇，提拔隐逸以进贤良，屏黜奸谗以厚风俗。臣家成都有桑八百株，薄田十五顷，子孙衣食，自有余饶。臣身在外，别无调度，随时衣食，悉仰于官，不别治生以长尺寸。臣死之日，不使内有余帛，外有盈财，以负陛下也。1解释下列字词。（4分）躬耕于南阳 躬：亲自，亲身 先帝不以臣卑鄙卑鄙：出生卑微，身份低贱约己爱民 约：克制 悉仰于官 悉：全部，都2.翻译下列句子。（2分）臣死之日，不使内有余帛，外有盈财，以负陛下也。我将来去世的时候，不允许家人收受财物，在外有盈余的钱财，而辜负了陛下的恩德啊。3甲、乙两文体现了诸葛亮的哪些可贵品质？（2分）一心为国家着想，为主分忧，对自己没有任何私心 4甲、乙两文中诸葛亮反复向后主刘禅提出了一条什么建议？这条建议在当今有何现实意义？4分希望后主能够知人善用，励精图治；任何单位和国家只要能做到这些，就一定会强盛。四、作业：甲文：出师表3、4段乙文：贞观二年，太宗谓房玄龄等曰：“汉、魏以来，诸葛亮为丞相，亦甚平直，尝表废廖立、李严於南中，立闻亮卒，泣曰：吾其左衽矣！严闻亮卒，发病而死。故陈寿称亮之为政开诚心布公道，尽忠益时者，虽仇必赏；犯法怠慢者，虽亲必罚。卿等岂可不企慕及之？【注释】表：指上表建议。廖立、李严：蜀汉之臣。左衽：古代少数民族衣襟左开，借指异族入侵而亡国。陈寿：西晋人，著有三国志。卿：古代君对臣的称谓。9.解释下面句子中加点的词语。（3分）（1）志虑忠纯：（2）悉以咨之：（3）严闻亮卒：10.下面句子中加点词意思相同的一组是（）（3分）A.太宗谓房玄龄等曰太守谓谁（醉翁亭记）B.尝表废廖立、李严于南中予尝求古仁人之心（岳阳楼记）C.立闻亮卒卒获有所闻（送东阳马生序）D.发病而死舜发于畎亩之中（