人教统编版四年级上学期语文第10课《爬山虎的脚》同步练习.doc

人教统编版四年级上学期语文第10课爬山虎的脚同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础达标 (共9题；共74分)1. （6分）看拼音，写词语。yn rn zh yb zhxi xinglo g_2. （10分）看拼音，写词语。 dn yotng shyng ychng nu_xin jnxi pch qngjio jin_3. （10分）形近字组词。 歼_ 漆_ 振_ 爆_ 微_纤_ 膝_ 震_ 暴_ 徽_4. （8分）在横线上填上合适的词,再读一读。_地飞翔_的花朵_地挥舞_的鹿角_地歌唱_的条纹5. （10分）看拼音，写词语。l y bp shn hqio b qb wn_6. （4分）你认识下面这些人物吗？哪一篇作品是他写的？选择。鲁迅_A雨后叶圣陶_B葡萄是酸的克雷洛夫_C猫是老虎的先生冰心_D爬山虎的脚7. （11分）照样子，写句子。 （1）洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；_的时候，日子_。 （2）过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了，如_，被_。 8. （5分）照样子写句子例：几个小朋友在院里做游戏。院子里有几个小朋友在做游戏。许多孩子在广场上放风筝。9. （10分）判断下面的说法是否正确。 （1）爬山虎是一种凶猛的动物。 （2）“爬山虎的脚触着墙的时候”这句话中的“着”读“zho”，不读“zhe”。 （3）爬山虎的脚长在茎上长叶柄的地方。 （4）游山西村是唐代诗人陆游写的。 （5）爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了。 二、 现代文阅读 (共2题；共18分)10. （10分）阅读片段，回答问题。 以后的日子，我们便四处拾粪。有时候我在山坡上放牛，尿憋急了，父亲也要我跑到菜地里去撒。在父亲的精心伺候下，原本贫瘠的死黄土，变得黑亮，锄头挖下去，还能翻出蚯蚓来呢。远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。直到现在，那一块坡地，仍是我家的菜园。春有菠菜、莴笋，夏有黄瓜、茄子，秋有辣椒、南瓜，冬有白菜、萝卜。一年四季，都是一片诱人的翠绿。（1）从文中的词语_可以看出父亲很热爱这块土地。 （2）一年四季，菜园里都是一片诱人的翠绿。春有_，夏有_，秋有_，冬有_。 （3）为了给土地育肥，父亲和“我”是怎么做的？ 11. （8分）阅读短文，完成后面的练习。_动物的舌头真是（奇妙、奇怪）。猫的舌头有肉刺，它经常用舌头梳理身上的毛。狗的舌头在天热时总是伸出来，帮助（散布、散发）身体上的热量。长颈鹿的舌头能把树上的嫩叶卷住，这样吃起来就（方便、随便）多了。（1）在文中的括号里选择合理的词语。真是_（奇妙、奇怪） （散布、散发）_身体（方便、随便）_多了（2）“嫩叶”的“嫩”字用音序查字法先查_，用部首查字法先查_，去部首有_画，“嫩”在这里的意思是_。 （3）短文是围绕“_”这句话来写的。 （4）你还知道其他动物的舌头奇妙之处吗？选择一个写下来。 （5）给文章加上一个合适的题目。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础达标 (共9题；共74分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、8-1、9-1、9-2、