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人教统编版(五四学制)2019-2020学年上学期三年级综合素养阳光评价(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累与运用。 (共4题;共18分)1. (2分)听写词语和句子。 (1)词语:_(2)句子:_2. (3分)写反义词。聚集_拥挤_宽广_3. (12分)读一读,连一连 一头_ 叶子 远_ 反 千里之行_ 呼作白玉盘一颗_ 小刀 开_ 少 解落三秋叶_ 粒粒皆辛苦一片_ 草莓 多_ 近 小时不识月_ 始于足下一把_ 黄牛 正_ 关 谁知盘中餐_ 能开二月花4. (1分)按课文再见了,亲人内容理解。 您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?“这样高的代价”是指_二、 阅读与理解。 (共3题;共39分)5. (18分)阅读下文,回答问题“水滴”船世界上最大的动物是什么?是生活在海洋里的哺乳动物鲸。其中,最大的蓝鲸身长约几十米,体重一百吨左右,相当于十几头大象或三十多头公牛。谁能想到,如此庞大的鲸,_(竟 竞)是海洋中最优秀的游泳健将之一。“海上霸王”虎鲸,每小时可游五十五千米;抹香鲸还是海洋中的潜水冠军呢!另外,大鲸还有这样一些本领:从静止不动,立_(即 既)达到全速游动,又能立即“刹车”;既能快速下潜,也能快速上浮。这些本领,是任何舰艇都望尘莫及的。鲸的体形特殊:硕大的头部,急速收缩的尾部,前肢演变成不大的鳍,后肢已经退化,整个身体像一_(棵 颗)拉长的“水滴”。这类体形能大大减少水的阻力,十分适应在水中活动,这样就给舰船设计师们带来了灵感。他们由大鲸的体形联想到船舶,设计了多种水滴似的鲸形船。(已 以)_往的一些客轮、货轮的水下部分都是刀形,现在都改成鲸形,有的超级油轮也模(仿 妨)_鲸的体形,因而加快了航速。原先的核潜艇是雪茄形的,现在,出现了一些水滴形的现代化水下核潜艇。与雪茄形的核潜艇相比,水滴形核潜艇所受到的水的阻力可以减少很多,再加上核动力装置,功率有所增加,在水下航行时,速度有了大幅度的提高。(1)用选择文中的括号内用得正确的字。_(竟 竞)是 立_(即 既) 一_(棵 颗)(已 以)_往 模_(仿 妨)(2)“这些本领,是任何舰艇都望尘莫及的。”这句话中“望尘莫及”的意思是:_。“这些本领”指的是_(多选)A从静止不动,立即达到全速游动,又能立即“刹车”。B捕食技巧。C既能快速下潜,也能快速上浮。D伪装能力。(3)选择正确的说法_鲸的体形适宜游泳。蓝鲸是世界上最大的动物。鲸有蓝鲸、白鲨、虎鲸、抹香鲸等种类。(4)文章是从哪几个方面介绍鲸的? (5)舰船设计师从鲸身上得到了哪些启示?为人类作出了什么贡献?请你再举出一例人们从其他动物身上获得的启发。 6. (14分)根据所学知识完成练习。 (1)根据所学知识判断正误,用“正确”“错误”表示。 “野旷天低树”中的“天低”和“野旷”是相互依存、相互映衬的。“黑云翻墨未遮山”写的是雨来之前的景象,而“望湖楼下水如天”写的是雨后的景象。“七八个星天外,两三点雨山前”中的“七八”和“两三”属具体数字。(2)草原上天空明朗,牛羊成群,小丘柔美。面对这种境界,老舍先生的感受是这样的“_,_,_,_。” (3)看着雨中妩媚的丁香花,我不禁吟咏起“_”这句词来。 (4)西江月夜行黄沙道中中包含作者联想的句子是:_,_。 (5)花之歌一课中大量运用_和_的修辞手法,表现了花的精神。 7. (7分)阅读课文孔子拜师在洛阳城外,孔子看见一驾马车,车旁站着一位七十多位的老人,穿着长袍,头发胡子全白了,看上去很有学问。孔子想:这位老人大概就是我要拜访的老师吧!于是上前行礼,问道:“老人家,您就是老聃先生吧?”“你是”老人见着位风尘扑仆仆的年轻人一眼就认出了自己,有些纳闷。孔子连忙说:“学生孔丘,特地来拜见老师,请收下我这个学生。”老子说:“你就是仲尼啊,听说你要来,我就在这儿迎候。研究学问你不比我差,为什么还要拜我为师呢?”孔子听了再次行礼,说:“多谢老师等候。学习是没有止境的。您的学问渊博,跟您学习,一定会大有长进的。”(1)从文中找出下列词语的近义词拜见_迎候_(2)“学无止境”是什么意思。三、 生活与表达。 (共1题;共5分)8. (5分)我们已经读过不少童话故事,请你选几只小动物作为主人公,发挥想象力编一个童话故事。要求:题目自拟,语句通顺,250字左右。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 积累与运用。 (共4题;共18分)1-1、1-2、2-1、

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