人教统编版（五四学制）2020年小学语文毕业考试模拟卷1B卷.doc

人教统编版（五四学制）2020年小学语文毕业考试模拟卷1B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共2题；共13分)1. （5分）书写天地（注意把字写正确、规范、美观） 对任何人，都应该平等相待。2. （8分）选择适当的词语一_鱼 一_鸟 一_树 一_船一_镜子 一_白云 一_水洼 一_米二、 选择题 (共10题；共20分)3. （2分）划线字的注音完全正确的一组是（ ） A . 瓜蒂（t） 舀水（yo）B . 戳穿（chu） 泯灭（mn）C . 敷衍（yn） 堕落（zhu）D . 就寝（qng） 麻痹（p）4. （2分）下列词语中没有错别字的一组是（ ）。 A . 为难 萝筐 恩惠 偶尔 寸草不生B . 铿锵 杀菌 收获 爱慕 日夜不停C . 韵味 警觉 茅停 缠绕 端端正正D . 欣赏 温润 治疗 咂嘴 连绷带跑5. （2分）下列句中没有语病的一句是（ ）A . 我们必须认真克服、随时发现工作中的缺点。B . 止咳去痰片，它里边的主要成分是桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。C . 中国人民正在努力建设一个现代化的社会主义强国。D . 通过这次活动，使我们受到了很大的教育。6. （2分）下列标点符号使用正确的一句是（ ）。A . “傻孩子!奶奶说：“月亮怎么会掉进水里呢?B . 我问父亲，为什么高粱下边长了这么多花?C . “哪点不像呢?”伯父转过头来，微笑着问我。D . 这里的野花总是那么灿烂，红、黄、蓝、紫、仿佛竞赛似的，一茬接一茬，终年不断。7. （2分）与原文完全相同的语句是（ ） A . 日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，些不为远者小而近者大乎？B . 使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之C . 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巫峡穿巴峡，便下洛阳向襄阳。8. （2分）根据客至这首诗选择不恰当的一项是（ ）A . 首联先从户外的景色着笔，点明客至的时间、地点和来访前夕作者的心境。B . 前句不仅说客不常来，还有主人不轻易延客意，今日“君”来，益见两人交情之深厚，使后面的酣畅欢快有了着落。C . 诗中的家常话语听来十分亲切，我们很容易从中感受到主人竭诚尽意的盛情和力不从心的歉疚，也可以体会到主客之间真诚相待的深厚情谊。D . 尾联可以看出，此时酒宴已至高潮，诗人喝得酩酊大醉，隔篱呼邻，醉态毕露，由此可见饮酒气氛相当热烈。9. （2分）银子对金属正如馒头对（ ）。A . 面粉B . 食物C . 麦子D . 午饭10. （2分）下列的诗句描写中秋节的是（ ） A . 去年元夜时，花市灯如昼。B . 春城无处不飞花，寒食东风御柳斜C . 家家乞巧望秋月，望尽红丝儿万条D . 至今不会天中事，应是嫦娥掷与人11. （2分）根据课文凡卡内容选择正确的答案。课文的结尾，写凡卡做美梦，是为了说明：_A . 凡卡寄出信后非常高兴。B . 凡卡十分想念他的爷爷。C . 在沙皇统治下的资本主义社会，凡卡追求自由生活的愿望只能是个梦，永远不能实现。12. （2分）排列句子。湖当中，水面平静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。几只游船正在上面慢慢滑过，几乎不留一点痕迹。湖岸边，垂柳成行，知了叫个不停。一阵微风从湖面上吹来，好凉爽啊！青龙湖的景色可真美啊！星期天，爸爸带我到青龙湖去玩。在湖边的浅水里，十几个孩子正在游泳、嬉戏、打闹，玩得真开心。A . B . C . D . 三、 判断题 (共5题；共18分)13. （2分）判断下面的说法，是否正确。乞巧是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的名诗。14. （4分）理解词义，判断造句的正误 （1）酷爱：非常爱好。叔叔酷爱冬泳，因为冬泳既能锻炼人的体质，又能磨炼人的意志。（2）栩栩如生：形容生动逼真，好像活的一样。我国著名画家齐白石老爷爷画的虾形态各异，栩栩如生。15. （8分）判断下面说法是否正确，用“正确”“错误”表示。 （1）“心惊肉跳”按字母表的顺序排列应是“惊心跳肉”。 （2）“白雨跳珠乱入船”这句话运用了比喻的修辞手法。 （3）她忐忑不安地想：“他会说什么呢? 这是闹着玩的吗? 自己的五个孩子已经够他受的了”这句话属于语言描写。 （4）草原这篇课文的作者是老舍。 16. （2分）“山势”和“气势”两词中的“势”都是“表现出来的情况”的意思。（ ）17. （2分）吕岩、杨万里、辛弃疾都是宋代诗人。（ ）四、 填空 (共1题；共7分)18. （7分）请根据语境，填上适当的诗（词）句“读万卷书，_”，旅游可以使我们开阔眼界。当我泛舟西湖，欣赏着美如画卷的景色时，情不自禁地想起“_，_”的诗句；当我面对大海，看潮起潮落，长歌行中的“百川东到海，何时复西归。_，_”的诗句令我警醒；当我置身庐山云雾中时，更加深了对题西林壁中“_，_”这一朴素道理的认识。五、 阅读题 (共3题；共39分)19. （9分）按要求完成下面题目。 （1）列举出几个关于树木的四字词语。_；_；_；_（2）写出几句关于树的谚语。 20. （9分）根据课文纸船和风筝内容回答问题。（1）纸船和风筝告诉了我们什么道理？（2）松鼠住在_，小熊住在_，他们通过_和_来传递友情。 21. （21分）阅读下文，回答问题校园里的泡桐树在我们校园的周围有一株株高大的泡桐树，它们一年四季默默无闻地为我们作着贡献。春天，泡桐树开花了，棵棵泡桐树的花都开得那么旺盛开得那么热闹。每个枝头都是挨挨挤挤的花朵，真是花团锦簇，整个校园都笼罩在花的海洋中。那紫中透粉，粉中有白的喇叭形的泡桐花散发出阵阵清香，弥漫着整个校园。微风吹来，花朵们随风摆动，好像在朝你点头微笑呢。盛夏，烈日当头。泡桐树的叶子又多又密，一片紧挨着一片，不留一点儿缝隙；一棵棵泡桐树像一顶顶撑开的绿绒大伞，支在操场周围，遮住炎热的太阳。我们在操场上蹦啊，跳啊，一点儿也不觉得热。秋天，泡桐树结了许多像棉花桃一样的果实，沉甸甸地挂在枝头上。这些饱满的果实在阵阵秋风中不停地晃动，好像是在向人们显示自己的喜悦心情。冬天，泡桐树的叶子在凛冽的北风中飘飘悠悠地落在地上。我们把这些落叶扫在一起，放入校园周围的花坛里，让它给植物当棉被，让它给植物当肥料。我常常站在教学楼的走廊里，望着泡桐树那高大的身影沉思：泡桐树啊泡桐树，你那么无私，默默无闻地把自己所有的一切毫无保留地送给我们。你多么高尚，从来对我们无所求，从来不为自己的利益着想。想着想着，我的心里好像有一颗种子在生根、发芽。（1）给下面的字加上偏旁组成新字，再组词。兆_（_） _（_） _（_）果_（_） _（_） _（_）（2）判断下面的句子是不是比喻句，是的打“”，不是打“”。这些饱满的果实在阵阵秋风中不停地晃动，好像是在向人们显示自己的喜悦心情。_想着想着，我的心里好像有一颗种子在生根、发芽。_一棵棵泡桐树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。_（3）文章最后一句话的意思是什么？_作者的心里长出了泡桐树的幼芽。作者感到自己变成了一棵泡桐树。泡桐树舍己为人的精神使“我”受到了教育。（4）概括出短文的主要内容。六、 作文 (共1题；共5分)22. （5分）写一篇演讲稿，主题是“祖国在我心中”，要注意格式，要把自己的观点表达清楚。 第 11 页 共 11 页参考答案一、 积累与运用 (共2题；共13分)1-1、2-1、二、 选择题 (共10题；共20分)3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、