心怀父母学会感恩.doc

公开课教案心怀父母 学会感恩主题班会执教者：李晓军活动目的：1、阅读经典，体验感恩，让学生明白“感恩”的重要性和必要性。2、联系实际，让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关心父母、热爱父母、理解父母，教育学生从小有一颗感恩的心。设计理念：本节班会本着以“学生为主体”的教育理念，注重学生的“自主、合作、探究”，畅谈并体会父母的爱。 活动准备：1布置黑板和教室。2对学生进行问卷调查，了解他们对父母的了解程度，并对数据进行统计。3搜集部分学生及家长的照片及成长经历中的一些感恩事件。4、父亲和感恩的心视频。 活动过程：一、 欣赏歌曲父亲从这首歌中你读懂了什么？是啊，人生在世，谁无父母，谁没有沐浴过父母的养育之恩。 子女的一个个足迹，哪一个不印迹着父母的深深情意；子女的一步步成长，哪一步不浸透着父母的殷殷心血？每天，当你背着书包走向学校时，你是否从心底说过感谢？因为这是父母用他们的辛劳和汗水把你送进了求知的殿堂！父母对子女的感情是人世间最真诚，最无私，最深厚，最崇高的感情，为人子女者，你读懂这份感情了吗？你读懂这份希望了吗？让我们在忙碌的学习中留出点时间和空间，用心去体会父母亲对我们的关爱，现在我宣布心怀父母 学会感恩主题班会现在开始。让我们心怀深情地读二、 欣赏配乐诗朗诵母亲的赞歌 同学们，不论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母的心中，我们永远都是最可爱，最需要被保护的孩子。 首先，让我们一起来欣赏季亚楠与张孔荣为我们带来的配乐诗朗诵母亲的赞歌（切换幻灯片） （背景音乐我的回忆）我们在赞美母亲的同时可别忘了我们的父亲，要知道父爱与母爱总是伴随在一起。五、 感恩问卷调查 同学们，你们对自己的父母了解吗？了解有多少？完成的“感恩调查问卷”进行统计。（切换幻灯片） 1、爸爸、妈妈每天早上几点上班？晚上几点下班？ 2、下班回家后，还要为你做些什么？ 3、你知道爸爸、妈妈的生日吗？你知道父母的健康状况吗？ 4、爸爸妈妈每月工资是多少？为你花费多少元钱？ 5、你与自己父母的关系怎样？ 6、你会厌烦父母的说教，甚至恨父母吗？ 7、你的父母文化层次低或社会地位低，你会看不起父母吗？ 8、你能为父母分担忧愁吗？你知道父母的最大的烦恼是什么吗？ 9、你会为父母做家务活吗？ 10、你知道你的父母最喜欢的东西吗？ 11、你知道爸爸妈妈对你的希望是什么吗？ 从调查结果中可以看出，我们对父母的付出和家长的付出比较起来是多么微不足道啊！ 六、回忆、感动诉说父母的爱（切换幻灯片）常怀感恩之心的人是最幸福的，欢喜快乐都会随之而来。 在平日的生活里，父母亲为我们做了许许多多的生活琐事，这其中蕴含着多么深厚的爱啊，你体会到了吗？让我们敞开心怀，把我们的感受都一一道出来吧。四人交流指名交流七、感恩父母方案大搜寻（学生发言）感恩，不一定非得是那种惊天动地的大事，感恩是一种生活态度，是一个内心独白，是一片肺腑之言，是一份铭心之谢，是一种善于发现生活中的感动并能享受这一感动的思想境界。面对如此宽厚无私的父母之爱，我们能为他们做些什么呢？ 1、为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。 2、每天好好学习，回家谈收获，讲感受，给父母一个好心情。 3、多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。 4、学会拥抱父母，说声“谢谢”。 5、为父母分担一些家务和烦恼。 6、学会节约，不浪费父母的劳动成果。 7、每天反思，学会对父母说“对不起”。 8、学会尊重、关爱身边的人。多做有心人，及时送上温暖 该说“谢谢”的时候大声说出来，不要把谢意在心底深埋。 让我们用真诚的心回应真诚的心，用爱回报得到的关怀。此时此刻，让我们把对父母亲想说的话写下来吧。（切换幻灯片）（背景音乐我的回忆） 交流贴到感恩树上同学们，只要我们能细心体会生活学会感恩，我相信，我们的这颗感恩树会越长越茁壮。父母亲的辛劳与付出，谱成了天底下儿女心中永远的歌。（切换幻灯片）八、总结当代作家毕淑敏说：“当我们年轻的时候不懂事，当我们懂事的时候已不再年轻。世上有些东西可以弥补，但有些东西却永远无法补偿。”所以现在的我们，就要对父母多一份关心，尽一份孝心。也许它只是一杯粗茶，也许它只是一碗淡饭，但在爱的天平上，他们等值，因为孝心无价! 同学们，我们的班会就要结束了，让我们全体起立，请让我们对我们的父母说声：“爸爸、妈妈，谢谢你们，你们辛苦了！” 感恩是一杯美酒， 感恩是一曲颂歌。 同