人教统编版五年级上学期语文第10课《牛郎织女（一）》同步练习.doc

人教统编版五年级上学期语文第10课牛郎织女（一）同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础达标 (共8题；共55分)1. （8分）给下面加下划线字选择正确的读音。 人未还 _（hi hun） 飞将 _（jing jing）在 生当 _（dng dng）作人杰 死亦为 _（wi wi）鬼雄 不教 _（jio jio）胡马度 _（d du）阴2. （8分）照样子，写词语。 密密麻麻(形容数量繁多)：_ _摇摇欲坠(AABC)：_ _3. （2分）给下列多音字选择正确的读音。 （1）挨：A.i B.i 挨打_挨门挨户_挨骂_紧挨着_（2）背：A.bi B.bi 背书_背包_背井离乡_背债_违背_4. （10分）看拼音，写词语。 mng shng g jhu lzhn xinzhng yng_5. （12分）把能组成词语的字连起来。 严_ 柳酷_ 寒朝_ 凉杨_ 暑秋_ 霞6. （7分）写近义词。 逼近_ 颤动_ 轻蔑_ 锋利_骚动_ 宽恕_ 扑腾_ 厌倦_7. （4分）这篇课文是一则_故事，课文按_的顺序，生动地记叙了鹿在池塘边欣赏自己_，抱怨_，接着写狮子扑来了，鹿的_让他狮口逃生，而_却让他差点儿送了命。 8. （4分）句子练练坊。（按要求改写句子） （1）活泼机灵的小燕子从南方赶来加入这百花争艳的盛会。（缩句） （2）这恰好表明有数不尽的骆驼。（改为反问句） （3）充气雨衣是小林发现的。（修改病句） （4）在横线上填上恰当的词语，使句子表达的意思更加具体。 _草地上盛开着_的野花。（5）尽管小鱼这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。（用划线的词语写句子） 二、 现代文阅读 (共2题；共40分)9. （17分）阅读理解。 少年闰土（节选）我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚阿！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。（1）“闰土的心里有无穷无尽的希奇的事”，说明闰土_。 （2）联系文章说明：西瓜的“危险经历”是指_。 （3）请用四字词语概括出少年闰土与鲁迅的不同之处。 闰土：_鲁迅：_（4）为什么土的心里有“无穷无尽的希奇”事，而“我”却不知道？ （5）这段话表达了作者_。 10. （23分）阅读下文，回答问题。 剪枝的学问每次我去乡下看望姑姑，都要到园艺师王大伯的桃园里去玩。王大伯是远近闻名的种桃能手，他家树上结的桃子总是那么大，那么甜。这天，我走进桃园，看见王大伯和几位叔叔正忙着剪枝。“咔嚓，咔嚓”，随着剪刀的挥舞，一根根枝条被剪了下来。“王大伯，您怎么啦？为什么要把这些枝条剪掉呢？”王大伯拿着一根被剪掉的枝条对我说：“你别看这根枝条很粗壮，其实它光吸收营养，不结果实，我们把它叫做徒长枝。这些徒长枝长得可快啦。不剪掉它，到了夏天它就会疯长起来，把许多养分夺走；还会影响通风，使结果枝见不到阳光。”王大伯指着那些留下的枝条说：“来年就靠它们结桃子呢！只有把徒长枝剪掉，才能保证桃子结得多，结得大。剪枝是为了得到更多更大的桃子呀！”是呀，经过修剪，枝条是大大地减少了，但来年桃子的产量却增加了。“减少”是为了“增加”，这里面还真有学问哩！（1）给文中的划线字注音。 _徒长枝结果枝（2）联系上下文说说下列词语的意思。 远近闻名：_。能手：_。（3）写出什么叫“徒长枝”。 （4）写出如果不剪掉“徒长枝”会有什么后果。 （5）用自己的话说说最后一句话的含义。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础达标 (共8题；共55分)1-1、2-1、3-1、3-2、4-1、5-1、6-1、7-1