画龙点睛 巧拟题目(任君).doc

画龙点睛 巧拟题目探究考场作文的拟题技巧陕西省商洛市商州区中学 任君写作是对学生进行语文综合能力考查的有效途径。近年来，在全国高考、中考语文考试中，材料作文，半命题作文，话题作文等形式屡见不鲜，这几种作文都要求题目自拟，可见，拟题已经成为考查学生语文能力的一种形式，也成为中考命题的风格之一。常言道：题好一半文，可见给自己的作文拟订一个好题目是很重要的。有人说题目是文章的“眼睛”，如果你的文章拥有一双迷人的“眼睛”，评卷老师对你的文章会“一见钟情”。那么，怎样才能拟订一个不同凡响，引人注目、耐人寻味的标题呢？下面我向大家推荐三种巧拟标题的方法，以期抛砖引玉。一、巧用修辞拟题修辞能增强语言的说服力和感染力，拟订作文题目时，运用修辞能使题目鲜明生动。如：1、巧用比喻。一次中考，一位考生拟题为我渴望老师的“阳光”，他用“阳光”比喻老师暖人的关爱，简洁又含蓄。如果将标题改为我渴望老师的“热情帮助”之类，则索然无味。又如一篇以“家”为话题的作文，很多学生拟题为我的家、我爱我家之类，而有一位考生则拟题为家，我成长的港湾，他用富有文学色彩的比喻修辞拟题，给人以亲切温馨的感觉，显然这一题目比前二个题目新颖多了。因此，恰当运用修辞能使题目增色不少。2、巧用借代。歌颂母亲的文章大多数同学都写过，一些学生拟的题目是我爱母亲、我的妈妈之类，而一个考生拟的题目却与众不同，他的题目是黑白债，他紧扣母亲乌黑发丝中的白发，揭示岁月无情，母爱无价，借黑白两种颜色的鲜明对比，表现母亲生活的艰辛以及她为儿女的付出，寄托对母亲的深情，这个题目富有深意，又让人无比感动。3、巧用对比。如有考生在中考作文中拟题躺着读书，站着做人，他用“躺着”与“站着”形成姿势上的对比，富含哲理，新颖脱俗。4、善于引用。我国古典诗词有着丰富的文化底蕴和象征意义，如果用它为题，既不落俗套，又耐人寻味。如有人用蓦然回首为题引用辛弃疾的“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”词，给人以耳目一新之感。二、借用符号拟题拟题的方法多种多样，借用符号不失为一种独辟幽径的拟题方式。如：有一年的高考作文，材料提示：有一个年轻人在漫长的人生路上跋涉，到了一个渡口时，他已拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。背着这七个背囊渡河，开始风平浪静，后来风起浪涌，需要扔掉一个背囊才可过河，年轻人经过反复拈量后，他把“诚信”抛到了水里。让考生以“诚信”为话题，展开联想，自拟题目进行写作。有两位考生拟的题目给人留下难忘的印象。一个题目是7-1=0，另一个是16，这两个题目既能巧设悬念，引起读者思考，又能将读者紧紧抓住，让人急于了解下文。这两个题目虽然出自不同地区的不同考生之手，但它们却具有异曲同工之妙。这两个题目都暗示了在美貌、金钱、荣誉等7个背囊中“诚信”是最重要的。诚信是为人之本，如果一个人一生中丢掉了诚信，其它的金钱、才学、机敏、荣誉等也会丧失，这样拟题的艺术效果，是那些普通直白的题目无法企及，它以新颖的形式和丰富的内涵，令读者“刮目相看”。当然，除了以上数学符号之外，日常中还可以用双引号、间隔号、破折号等来拟题。三、故设悬念拟题设置悬念是一种拟题的好办法，它能调动读者的好奇心，从而产生解读下文的欲望。如有一篇以“发现”为话题的作文，有个考生拟题为我发现了家中的“贼”这一题目设置了一个悬念，家中怎么出现了“贼”，而且还被我发现？到底是人还是物？“我”发现后发生了什么故事呢？看了这一题目，让人产生极大的好奇，一读才知，“作案者”原来是瞒着家人给灾区寄钱的爸爸。题目用“贼”贬词褒用，凸现了现代人崇高的社会风尚，这样的题目立意高，形式新，感染力强。一次中考有个考生拟的题目为女生传来的纸条，设置了一个悬念，这个女生为什么要给男生传纸条？纸条上写了些什么呢？这个题比较吸引人。又有一位考生拟的题目为因为爱你，看到这个题目，阅卷老师惊讶不已，想不到考场里还有这么大胆的学生！读了内容才知，原来他写的是一个与网络有关的故事，结尾时又巧妙引用歌词“因为爱你，我更珍惜我自己”，一语双关，浑然天成，巧设悬念，一波三折，紧紧抓住了读者的心，这样的作文无疑是范文佳篇。总之，写作时注重拟题技巧，开篇便给人留下非同寻常的印象，毕竟“题好一半文”嘛。另外，拟题有三个原则：在立意方面，要求健康向上，遵