人教统编版（部编版）小学语文毕业升学试卷B卷.doc

人教统编版（部编版）小学语文毕业升学试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共9题；共35分)1. （6分）我能给划线的字选择正确的读音。轮流_(li li) 衣裳 _(shng shang) 缝隙_(fng fn)作坊_(zu zu) 破裂_ (li li) 打扰_(jio ro)2. （2分）下列句中加下划线成语使用不恰当的一项是（ ）。A . 如果你写文章只追求语言美，而忽略了文章内容的具体真实，就是舍本逐末。B . 平常学会摘录一些好词佳句，融会贯通后无异于邯郸学步。终有一天，这些词句会成为你的语言。C . 遇到困难要发扬坚持不懈的精神，本着实事求是的态度，只有从细微之处人手，才能收到见微知著的效果。3. （4分）猜成语。_4. （2分）“这真是一个了不起的创举。”“创举”的意思是（ ）。A . 从来没有过的了不起的事 B . 用力举起来5. （2分）下列句子是比喻句的一项是（ ）。A . 一场危机似乎过去了。B . 烛焰摇曳，发出微弱的光，此时此刻，它仿佛成了屋里最可怕的东西。C . 伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德国军官那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。6. （5分）按要求写句子。在河边大树下，我们发现了几只小船。（缩句）昨天是我的眼睛骗了我。（改成“把”字句和“被”字句）我们的船渐渐缓缓逼近榕树了。（修改病句）那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！（改为反问句）7. （4分）我们所处的星球叫_。我还知道_、_、_等其他星球的名字。8. （6分）根据句意在横线上填上适当的诗句。在寂静的月夜，忽闻桂花飘香，你一定会情不自禁地吟诵 “_，_”；当你寄情大自然，看到挺拔苍劲的竹子时，你会高歌“_，_”；当看到花蝶相戏时，你的脑海中定会浮现“_，_”的美好诗句。9. （4分）按要求写句子。 （1）根据“大方”的不同意思造句。不小气：_。不拘束：_。（2）用“运气”的不同读音造句。yn q：_。yn qi：_。二、 阅读理解 (共2题；共27分)10. （24分）阅读理解不知不觉，春风已经踏着轻盈的步伐走近了我们，近了！近了！我仿佛已经感受到春天的气息，不光是我一个人，所有的植物、动物都感受到了。“竹外桃花三两枝”，看！桃花、梨花、迎春花像比赛一样竞相开放，那红的像火、黄的似霞、白的如雪，真是繁（fn）花似锦（jn），闭上眼睛，一阵阵的馨（xn）香迎面扑来，让人陶（to）醉(zu)。细听，蜜蜂们已在辛勤地工作，嗡嗡地飞来飞去。蝴蝶也不甘寂寞地在花丛中翩翩（pin）起舞。“春江水暖鸭先知”，小鸭子在水中快活地嬉（x）戏，感受春的温暖，从南方飞回的燕子站在电线上休息，远远望去，仿佛是一个个“小音符”与“五线谱”组成的一首悦(yu)耳的乐章，歌唱家黄鹂小姐，在树上用自己美丽的歌喉唱着这首交响曲。“一年之计在于春”，这春天的日子多美好啊！（1）给下列加下划线的字选择正确的读音。仿佛_（f f） 竞相_（xin xin）开放头发_（f f） 繁花似_（s sh）锦（2）在文中找出一句比喻句和一句拟人句。（3）结合上下文，说说“竞相开放”的意思。（4）第二自然段都写了哪些景物？（5）第三自然段中的“小音符”和“五线谱”分别是指什么？11. （3分）我能连线。小燕子_ 忙着搬东西小鱼_ 忙着捉虫子小蚂蚁_ 到水面上透气三、 写作 (共1题；共5分)12. （5分）小丽十岁生日那天，外婆送她两只布玩具，一只是大狮子，一只是小兔子，小丽可高兴了，搂着它俩睡着了。晚上，她梦见大狮子和小兔子来到森林里，会发生什么样的故事呢？展开想象，写出来。要求：题目自拟；字数不少于250字。第 6 页 共 6 页参考答案一、 积累与运用 (共9题；共35分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1