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人教统编版（部编版）2019-2020学年一年级下学期语文第二次月考试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共6题；共31分)1. （6分）看拼音，写词语。 hu zhej dhn snchng shbng dng_sn runmng rnm mcn cnbo gu_2. （1分）读拼音，写词语。mng lingfi jmi ho_fng xuxio yhu du_3. （6分）我会选字填空 圆 园果_ 花_ _月 _球同 童儿_ _学 一_ _年4. （12分）根据偏旁写新字再组词。方 _木 _口 _ _王 _身 _月 _ _5. （5分）选字填空组词。慷_ (概 慨) (传 砖) _头 (喘 端) _气 (菊 鞠) _躬 搬_ (迁 迈) (颁 额) _头(俯 府) _身 报_ (酬 酷) 纸_ (消 屑)6. （1分）解释划线的词，并用成语造句从天而降： 川流不息： 二、 现代文阅读 (共2题；共12分)7. （6分）读一读，回答问题。 静静的夜小鸟睡着了，树婆婆还醒着，她轻轻地摇啊摇，摇得鸟宝宝梦里笑。鱼儿睡着了，小溪还醒着，她叮咚叮咚唱呀唱，哼着那支古老的歌谣。星星睡着了，月亮还醒着，她在云朵中悄悄穿行，照看的星宝宝真不少。娃娃睡着了，妈妈还醒着，她握住孩子挥舞的小手，帮他把梦中的妖怪赶跑。（1）静静的夜里，树婆婆摇着_，小溪哼着歌谣哄_睡觉。 （2）夜里，月亮在干什么？ （3）妈妈在干什么？用“_”在文中画出相关语句。 （4）还有谁睡着了，谁醒着？请你仿照短文写一写。 _睡着了，_还醒着，_。8. （6分）阅读课文片段，完成下面练习。 女娲对她的作品感到很满意。于是，她又继续做她的工作，她用黄泥做了许多能说会走的可爱的小人儿。这些小人儿在她的周围跳跃欢呼，使她有说不出的高兴和安慰。从此，她再也不感到孤独、寂寞了。（1）用“_”画出概括这段话意思的句子。 （2）女娲为什么对自己的作品感到很满意？ （3）用波浪线画出与“她再也不感到孤独、寂寞了”相对应的句子。 （4）造句。 安慰：_。寂寞：_。三、 语言表达 (共1题；共5分)9. （5分）读句子，用划线词语仿写句子。如果你能等三天再判，我们就相信你是公正无私；阿凡提气喘吁吁地跑上来。公正无私：气喘吁吁：第 6 页 共 6 页参考答案一、 积累运用 (共6题；共31分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 现代文阅读 (共2题；共1
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