人教统编版2019-2020学年度三年级第一学期语文期末检测题.doc

人教统编版2019-2020学年度三年级第一学期语文期末检测题姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共11题；共14分)1. （1分）看拼音写词语。 p xiyu jngl zhs lioji zudng jing_2. （1分）照样子写词语。风雨凄凄 _ _分析分析 _ _3. （1分）根据意思，补全词语。 （恶势力、邪气）高涨；放肆。嚣_比喻给人以突然打击。_一棒炸药爆炸后产生的烟雾。_烟遇到紧急的情况不慌不乱。镇_（动作、思路等）迅速而灵敏。敏_恳切地请求。_速度高；非常快。_速不放过一分一秒，形容对时间抓得很紧。_分_秒4. （1分）选字组词。 鬼 愧羞_ 胆小_夺 奇惊_ 抢_骂 驾责_ _车付 府政_ _钱5. （1分）补充词语。 心如_ 神气_ 傲然_ 拔地_6. （1分）写出各句子省略号的作用。 他头顶着碗，做出各种各样令人惊羡的动作，忽而卧倒，忽而跃起这处省略号表示_。观众们屏住气，目不转睛地盯着他头上的碗这处省略号表示_。在以后的岁月里，不知怎的，我常常会想起这位顶碗少年，想起他那一次的演出，每每想起，总会有一阵微微的激动这处省略号表示_。7. （1分）选一选，填一填。(填序号) 绿 数不清 红 没花没草_的雨点儿 _的花_的地方 _的草8. （1分）快乐表达。 每个人都有一个美好的愿望，有的想当医生，有的想当宇航员。 你长大以后想做什么？为什么？快来写一写吧。9. （1分）根据提示写诗句。 （1）诗人杜牧坐车从山中经过，忽然停下车来欣赏枫林，这是因为“_”。 （2）一年中最美好的景色就在秋季！正如苏轼在诗中写的“_，最是橙黄橘绿时。” （3）“_，夜深篱落一灯明。”叶绍翁知道孩子们在逗引蟋蟀，是因为篱笆旁边有一盏灯亮着。 阅读与理解10. （4分）阅读短文，回答问题。_我很小的时候,父母在山那边的县城工作,把我送到了住在山里的奶奶家。小村的春天是可爱的、活跌的。奶奶牵着我的小手,漫步在田埂上,闻着清香的泥土气息,那种融化在大自然里的感觉,是在城里永远体会不到的。这时候要是有乡亲经过,就会亲切温柔地呼唤:“琳琳,这儿是你的老家,你要好好看个够,回到城里别忘了呀!“一日之计在于晨”,随着声声鸡呜,各家各户陆续打开门,开始了一天的工作,男的下田去了,女的做好了家务,便挎着一大篮衣服相邀来到小河边。这时,搓衣声、说笑声,把小河渲染得更加欢乐。奶奶浇菜的时候,我便蹲在菜地里,用稚气而好奇的眼光感受奶奶的吃苦耐劳。奶奶到小河边择菜,我便在河边跑来跑去捡石子,和在河边洗衣服的大人玩。玩累了,奶奶把我抱在木桶里挑着走。这时候,一头是菜一头是我,奶奶脸上放射着爱的光芒,我们喜洋洋地回了家。遇到乡亲们我就有了“玩具”,我会得到一些小动物,如小青蛙、小蚱蜢、小泥鳅,或者我叫不出名的小鱼;经常得到的是一些野花成一些菜花,我用小手捏着,鼻子闻着,真舒服!有时,邻居家的大婶见我在屋外玩,便塞给我一个刚煮熟的红薯,因为我个子矮,小狗、小鸡经常跟我抢食,我东躲西藏，急得哇哇叫。这时大婶吆喝着给我解围,赶跑了小狗、小鸡。我舒心地笑了,捧着温热的红薯,心里更是温暖无比。上小学的时候,我高开了小村庄,我的心似乎落在村里了。我忘不了家乡,更忘不了那一份浓浓的乡情。（1）给文章分段。 （2）给短文加题目:_（3）“渲染”是什么意思?在这儿用得好吗?为什么? （4）“浓浓的乡情”包括_、_、_等方面。 11. （1分）仔细观察一处秋天景色（如田野、公园、校园），然后抓住特点写下来。字数400字左右。注意要按一定的顺序写，内容要具体，语句要通顺连贯。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础题