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人教部编版2019-2020学年一年级下册语文课文3第11课彩虹同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空题 (共6题；共26分)1. （5分）比一比，再组词。 谁_ 浑_ 旺_ 旁_ 唱_难_ 挥_ 汪_ 牢_ 品_2. （8分）按要求写出本课学过的字或词。将两个字组成一个字：目、分_ 日、生_ 女、古_3. （4分）根据意思写词语最崇高的，具有重大意义和作用的岗位。 _永远停留。 _(烟尘、雾气、水等)充满。 _向个人或社会申述，请求援助或主持公道。 _4. （4分）我能给字组更多的词。呆 _孩_母_念_5. （2分）读课文奇妙的国际互联网，写出下面加引号的字词含义。包住地球的“大网”指的是：_无数条“线”指的是： _“网上商场”指的是： _“电子钱包”指的是： _6. （3分）选一选。 可爱的_A风景明亮的_B小猫鲜艳的_C灯光美丽的_D花朵二、 现代文阅读 (共2题；共16分)7. （6分）读下面的文段，完成后面的练习。天鹅蛋一天，松鼠妈妈带着一群小松鼠到山坡下找吃的。它们走啊走，来到一条小溪边，看到许多又光又圆的蛋。小松鼠们高兴得又蹦又跳，又喊又叫：“啊，天鹅蛋！”松鼠妈妈说：“快，快把天鹅蛋搬回家去。”小松鼠们立即行动。有的用手捧，有的用绳子捆住蛋背在肩上，有的抱着蛋在地上滚，还有两只小松鼠一起抬，把天鹅蛋搬回了家。大家累得满头大汗，松鼠妈妈说：“这下我们可以吃得饱饱的了。”小松鼠们忙得团团转，有的拿着盘子把蛋一个一个放在盘子上，有的拿叉子叉蛋，还有的拿小刀砍蛋，可是它们怎么也敲不开天鹅蛋。松鼠妈妈拿起一把斧头，用力向天鹅蛋砸去，只听见发出乒乒乓乓的声音，天鹅蛋还是又光又圆，可蛋下面的盘子给砸碎了。这时小松鼠们才知道：“啊，这不是天鹅蛋，是鹅卵石！”（1）短文共有_个自然段，第三自然段有_句话。 （2）把第二自然段中描写小松鼠们动作的词圈出来。 （3）小松鼠们在_发现的天鹅蛋。 （4）小松鼠们发现的是_（填序号）天鹅蛋。 鹅卵石。（5）小松鼠们用_吃蛋都失败了。（多选）用斧关砍 在地上滚拿叉子叉 拿小刀砍8. （10分）阅读下文，回答问题。 哥哥，你系在门前树上的秋千呢？如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？你看见了，高兴吗？（1）照样子，写词语。 例：荡来荡去 _来_去 _来_去（2）画“ ”的句子的意思是（ ） A . 花裙子飘啊飘的，像一朵彩云。 B . 花裙子是彩云做的。（3）看到彩虹，你想到了什么？请仿照课文的写法写一写。 _，你_呢？如果我_，不_吗？你看见了，高兴吗？第 5 页 共 5 页参考答案一、 填空题 (共6题；共26分)1-1、2-1、3-1、4-
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