人教部编版2019-2020学年一年级下册语文课文1第1课《吃水不忘挖井人》同步练习C卷.doc

人教部编版2019-2020学年一年级下册语文课文1第1课吃水不忘挖井人同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共5题；共32分)1. （6分）照样子，写词语。 例：松松软软（AABB式）、_、_、_例：荡来荡去（来去）、_、_、_2. （8分）辨字组词晦_ 译_ 愧_ 棠_悔_ 泽_ 槐_ 裳_姿_ 稚_ 掐_ 珊_资_ 维_ 陷_ 删_3. （7分）填空。“临”用音序查字法，先查大写字母_；用部首查字法，查_部。 这个字在字典里的解释有：来到；靠近，对着；将要；快要照着字画模仿。请为下面词语中的“临”选择恰当的解释。（填序号）临摹_ 居高临下_ 临睡_ 双喜临门_4. （6分）比一比，再组词。栖 _牺 _5. （5分）照样子，写句子。例：妈妈把我的衣服洗得干干净净。我的衣服被妈妈洗得干干净净。爸爸把千人糕放在桌子上。例：雪山上盛开着雪莲。雪山上盛开着洁白的雪莲。小鸟在树枝上叫。二、 语段阅读 (共2题；共23分)6. （13分）课内阅读下文，回答问题大青树下的小学早晨，从山坡上，从平坝里，从一条条开着绒球花和太阳的小路上，走来了许多学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，又阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的民族服装，把学校打扮的绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。（1）“那鲜艳的民族服装，把学校打扮的更加绚丽多彩”。一句中“绚丽多彩”形容的是_，它的近义词是_。 （2）同学们上学的小路很美。从哪里可以看出？（ ） A . 小路上开满绒球花和太阳花。B . 同学们的民族服装鲜艳。C . 校园里鸟语花香。（3）这所学校里的孩子有什么不同的地方？（ ）（多选） A . 语言不同B . 穿戴不同C . 性别不同（4）从哪句话可以看出学校的教育很成功？在文中找出来。_7. （10分）阅读下文，回答问题有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤山芋做报酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：“牛哥，它出多少山芋请你背它？“千斤”。毛驴冷笑道：“十斤山芋还不干呢？千斤！你可别做梦了！”牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤山芋算得了什么？友谊的分量才重千斤呀！”毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。（1）找出下列各词的近义词。缓缓_ 友谊_（2）文中的“千斤”这句话是谁说的_毛驴说的。牛大哥说的。老山羊说的。（3）下面3个题目，哪个可以做这篇故事的题目。_毛驴和老山羊老山羊和牛大哥毛驴和牛大哥（4）毛驴听了牛大哥和话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么？ （5）读了这篇寓言故事，你最喜欢谁？为什么？ 三、 语言表达 (共1题；共5分)8. （5分）用下列词语造句比赛无奈第 6 页 共 6 页参考答案一、 积累与运用 (共5题；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 语段阅读