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人教课标版2019-2020年四年级下册语文期中测试卷(a卷)C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累运用(32分) (共15题;共32分)1. (5分)我会组词。 小_ 牛_ 果_ 只_少_ 鸟_ 鸭_ 边_黄_ 猫_ 杏_ 桃_2. (1分)选择占格完全相同的一项是( )。 Y I w u c ch b j gA . ybzhB . wucC . cchwD . ygj3. (1分)下列词语没有错别字的一组是( ) A . 范围 灿烂 增添 音符B . 波纹 吹佛 掠过 忘纪C . 仿车 厕所 岔道 粉碎D . 嫩叶 商业 黄瓜 保垒4. (1分)我能给划线的字选择正确的解释。(1)马宝玉把从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。( )A . 放任,不加拘束B . 放C . 身体猛然向前或向上(2)马宝玉把从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。( )A . 放任,不加拘束B . 放C . 身体猛然向前或向上(3)胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧地,全神贯注地瞄准敌人射击。( )A . 板着B . 强忍住C . 拉紧(4)胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧地,全神贯注地瞄准敌人射击。( )A . 板着B . 强忍住C . 拉紧5. (1分)填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( ) 2500年前的孔子,曾对着_的江水感叹:逝者如斯夫,不舍昼夜。站在千禧之年的门槛,我们更深切地领悟到了先哲的睿智。营房各处_的灯火,欢腾热闹的情景,使他又激动起来,回想起白天参加国庆大典的场面。鲁迅的作品,即使是纯属个人生活的回忆,也总能使我们有乐观、清醒的感觉,得到深刻的_。A . 流逝、闪烁、启发B . 流逝、闪耀、启示C . 流泻、闪烁、启示D . 流泻、闪耀、启发6. (1分)下列词语都表示时间短的一项是( ) A . 眨眼间 一时间B . 一转眼 一瞬间C . 一刹那 一犹豫7. (1分)下列句子中画线字或词解释错误的一项是( ) A . 到了狼牙山峰顶,五位壮士居(站在)高临(相邻)下,继续向紧跟在身后的敌人射击。B . 胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯(连贯,穿通)注(集中)地瞄准敌人射击。C . 为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩(砍掉)钉截(切断)铁地说了一声“走!”D . 战士们也昂(抬起)首(头)挺胸,相继从悬崖往下跳。8. (1分)选择题。 (1)根据下列诗句的内容,按时间顺序排列,正确的一组是( ) 清明时节雨纷纷可怜九月初三夜二月春风似剪刀小荷才露尖尖角遥知兄弟登高处千山鸟飞绝东风夜放花千树,更吹落,星如雨。A . B . C . D . (2)结合语境,下列句子填入横线处,顺序最恰当的一项是( ) 北京市政府2014年将在改善市民居住条件、发展公共交通、优化生态环境等方面加大工作力度。如 。从而不断提高市民的生活质量 实现地铁7号线等建成通车筹集保障性住房7万套 建成市级生态绿道200公里A . B . C . D . (3)与三顾茅声发生在同一时代的故事是( ) A . 三打祝家庄B . 三英战吕布C . 三打白骨精D . 三进大观园(4)诗句“春种一粒粟,秋收万颗子”中划线的与哪两种农具有关( ) A . 木犁、耙B . 耙、耧C . 耧、镰刀D . 镰刀、锄头9. (1分)依次选择修辞手法,正确的选项是( ) 在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也是在表白着自己的心。风火山,这座万年冰山露出了狰狞的面目,给筑路大军来了一个下马威。A . 拟人 拟人 设问 比喻B . 比喻 拟人 疑问 拟人C . 比喻 比喻 疑问 比喻D . 拟人 比喻 设问 拟人10. (1分)“安得猛士兮归故乡”这句话在朗读的时候停顿正确的一项是( ) A . 安得猛士兮/归故乡B . 安得/猛士兮/归故乡C . 安得/猛士兮/归/故乡11. (1分)经典积累,将正确答案的序号填在横线上。 道人善,_。 A.即是善 B.即速已善相劝,_。 A. 祸且作 B.德皆建恩欲报,_。 A.报恩长 B.怨欲忘虽贵端,_。 A.心不然 B.慈而宽待婢仆,_。 A.身贵端 B.不关己天下伤心处,_。 A.劳劳送客亭 B.不遣柳条青一夜山中雨,_。 A.不知溪水涨 B.林端风怒号功盖三分国,_。 A.江流石不转 B.名成八阵图及时当勉励,_。 A. 一日难再晨 B.岁月不待人夕阳无限好,_。 A. 只是近黄昏 B.向晚意不适12. (1分)下列句子中没有语病的一项是( ) A . 通过这次活动,我们开阔了眼界,增长了知识。B . 为了避免今后不再发生类似的错误,我们必须严格遵守纪律。C . 老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教诲总是浮现在我眼前。D . 我们开会通过并讨论了他的建议。13. (1分)选择下面的关联词语,填在句子中。( )_从小学好本领,_更好地为国家建设出力。A . 一方面一方面B . 只有才C . 与其不如D . 如果就14. (4分)写出下列句中下划线词语的近义词。 (1)孙中山来到学校,照例把书放在先生面前,流利地背出昨天所学的功课。_(2)窗外十分安静 , 树枝不摇了,鸟儿不叫了。_(3)一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、 狂欢。_(4)先生讲得很详细 , 大家听得很认真。 _(5)向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。_15. (11.0分)通过这学期的学习,我积累了不少语言。 有的同学做事时边做边玩,我会用左传中的句子“_”来劝说他;七步诗中曹植有感于兄弟之间自相残杀发出感叹:_;关于守信,我想到了马尔克斯在百年孤独中的句子:_;即将离开母校,离开老师和同学,在离别之际,我不禁想起了王昌龄在芙蓉楼送辛渐中的临别叮咛之辞:_。二、 阅读理解(38分) (共2题;共38分)16. (18分)阅读下文,回答问题。 花的授粉花有雌雄两种花蕊。花要结果子,必得要雌蕊得到雄蕊的花粉才行。有些花的雌蕊得不着花粉,就白开一场,没有结果就凋残枯死了。有些花的雄蕊的花粉,是自动地落到本花的雌蕊上。可是有些花却要靠外界的力量做媒介,把这花的花粉传递到那花的雌蕊上。说是这样结成果实种子,要比较强健些呢。所以多数花为了要得着强健的后代,使种族兴盛,都找媒人给自己做媒传递花粉。花所请的媒人,有风,有水,有昆虫。大概请昆虫做媒的花最多。在昆虫媒人当中,顶顶受花欢迎、有名气的,是蜂、蝶、蛾三大望族。花很懂得虫情世故,它知道昆虫决不肯白白地替它效劳。它必定要备一份厚礼,才请得到媒人。所以它特别制造了香甜的花蜜,作为酬谢媒人的筵席。花恐怕昆虫不知道它有花蜜,还用了心计,装上艳丽的花冠,散出芬芳的香气,利用荚色芳香来招引昆虫上门。这跟商店用大招牌、装霓虹灯招引顾客有些相像。昆虫来到花里,就不客气地享用花备办的筵席。吃这顿丰盛的筵席的时候,昆虫还带上一身花粉,就把花粉传送到别朵花的雌蕊上,完成它的使命。(1)花朵怎样才能结成比较强健的果实种子?说法最准确的是( ) A . 自动落粉B . 靠外界的力量传粉C . 请昆虫传粉(2)根据短文内容填空。 花朵可以找_、_、_等帮助传粉,其中本文重点介绍的媒介是_。(3)画线句子中的“大概”一词可以去掉吗?说法正确的是( ) A . 可以去掉,显得啰唆B . 不可以去掉,因为作者也不知道详情C . 不可以去掉,因为下面的内容只是作者的推测,显示了语言的准确性(4)短文把昆虫比成了_,这样写的好处是_。 (5)花朵为了让昆虫传粉,做了哪些努力? 17. (20.0分)阅读下文,回答问题写给童年的一封信朱德庸你不认识我,但我认识你很久了,我必须承认,有很长一段日子我几乎把你忘了。我再度想到你是2000年,那年我的孩子9岁,我陪着孩子过他的童年时,我自己也再重(chng zhng)新过了一次童年,那时我才把你,从我记忆的墙角找了回来。我写这封信给你,是想要谢谢你,每当我的人生碰到一些困惑及彷(png)徨(hung)时,你给了我方向。那个方向也许不符合社会价值观或众人的期望,但却符合我自己内心的感觉,那种感觉就是一种快乐和知足。你充满了对人生的各种疑问,现在的我可以给你一些答案。你曾问:幸福是什么?幸福不是一辈子平顺富有,而是找到一个可以陪你度过人生逆境的人。人生是什么?人生就是一座迷宫,你花前半生找入口,然后花后半生找出口。幽默是什么?幽默就是一扇想象力的旋转(zhun zhun)门,可以把你从阴湿幽暗的地窖,瞬间转(zhun zhun)到艳阳高照的海滩。成功是什么?成功是,就算所有的价值观都变成钱的时候,你还是不违反你的“梦天性”,永远拥有梦。我不确定这些答案是否正确,也许20,30年后的我会再写信给我,如同我现在写给你。当我再迷惘时我会乘(chng shng)着脑中的时光机器去找你,让你告诉我我是谁。谢谢你,小时候的我,我会和你一起,用我们自己单纯的方式,在这个时代里慢慢向前走。(1)这是著名漫画家朱德庸写给童年的自己的信,边读边选择括号里正确的读音。重_(chng zhng)新 旋转_(zhun zhun)转_(zhun zhun)到 乘_(chng shng)着(2)认真阅读第、自然段,估计朱德庸写这封信的时间是( )A . 2000年以前B . 2000年以后C . 2018年(3)这封信回答了童年朱德庸关于_、_、_和_的困惑。 (4)对于成年朱德庸的回答,你有什么看法?请从、自然段的回答中任选一句。 (5)从信中,你也许能猜测出童年的朱德庸是一个什么样的孩子,请将你的猜测写出来,并说说依据。 三、 习作表达(30分) (共1题;共30分)18. (30分)提示:你在生活中遇到过什么样的难题?你是怎么做的?请你回忆当时的情景,写一篇不少于400字的记叙文。 要求:语句通顺,内容具体,详略得当。第 14 页 共 14 页参考答案一、 积累运用(32分)

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