人教部编版2019-2020学年二年级下学期语文期中质量检测试卷B卷.doc

人教部编版2019-2020学年二年级下学期语文期中质量检测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共10题；共98分)1. （16分）照样子，写词语。大大小小（含反义词，AABB）：_、_、_又大又圆（ABAC）：_、_、_2. （4分）选择加点字的正确音节。迂回（y y）_衣裳（shn shan）_拘束（s sh）_渲染（xun xun）_3. （8分）换部首成新字，再组词。报_扫_悟_4. （8分）辨字组词。 炊_ 舅_ 峻_ 啃_欢_ 鼠_ 竣_ 肯_刑_ 旬_ 拌_ 栗_形_ 甸_ 绊_ 粟_5. （6分）查一查。和你同桌一起填，查对了就可以给涂上喜欢的颜色。 “虚”应查大写字母_，按部首查字法应查部首_，再查_画。在字典里解释有“空；虚弱；不真实的”在“谦虚”一词里应取第_种解释。在“心虚”里应取第_种解释。6. （8分）读一读，连一连。 涔涔_ 流泪不止的样子 蒸融_ 形容灵活的样子潸潸_ 汗水不断地流下 赤裸裸_ 完全没有遮掩徘徊_ 比喻犹豫不决 伶伶俐俐_ 蒸发融化7. （9分）把下列句子补充完整，并加上标点符号。 （1）秋风一吹黄叶轻轻飘落像_（2）蓝蓝的天空_（3）_真令人难忘啊_（4）_果园里有_的水果_（5）如果_就_（6）小村庄_（7）_都是_8. （12分）根据课文内容填空。 （1）种子认为_，那一定会很好；树认为_，那一定会很好；手推车认为_，那一定会很好；椅子认为_，那一定会很好。 A能躺下 B坐着休息一会儿 C会跑 D大口大口地呼吸空气（2）从一粒种子到阳台上的木地板，它经过了一段怎样的历程？（ ） A . 椅子手推车大树B . 大树手推车椅子C . 大树椅子手推车（3）与去年的树的变化历程相比较，判断下面的说法是否正确。 一个是被动变化的，一个是主动要求变化的。都写了一棵树的悲惨遭遇。一个变化后的结局是悲伤的，一个变化后的结局是幸福的。9. （12分）课外阅读我能行。 中国的牛对于中国的牛，我总怀着特别尊敬的感情。留给我印象最深的，要数在田垄上“相遇”的那一次。一群朋友郊游，我领头在狭窄的田间小路上走，怎料迎面来了几头耕牛。狭道容不下人和牛，终有一方要让路。它们还没有走近，我们已经预料斗不过畜生，恐怕难免踩到稻田泥水里，弄得鞋袜又泥又水了。正当我们犹豫的时候，带头的一头牛，在离我们不远的地方停下来，抬起头看看，稍迟疑一下，就自动走下田去。一队耕牛全都跟着它走离窄路，从我们身边经过。我们都呆住了，回过头来，望着深褐色的牛队，在路的尽头消失，忽然觉得自己受了很大的恩惠。中国的牛，永远沉默地为人民做着沉重的工作，在大地上，晨光或烈日下，它们拖着沉重的犁，低着头，一步又一步，拖出了身后一列又一列松土，好让人们播种。等到满地金黄或农闲的时候，它们可能还得担当搬运负重的工作，或终日绕着石磨，朝同一方向，走不计程的路。中国的牛，没有成群奔跑的习惯，永远沉沉实实的，它们不像印度的牛，负着神圣之名，摇着尾巴在大街上闲荡。它们也不像荷兰乳牛、日本肉牛，终日无事可做，悠闲只等一死。它们更不像西班牙的斗牛，全身精力，都尽付暴力斗争中。默默地工作，平心静气，这就是中国的牛。（1）作者说“忽然觉得自己受了很大的恩惠”，结合第2自然段分析作者为什么这么说。 （2）短文第5自然段写了什么内容？采用了什么手法？这样写有什么好处？ （3）请写出与短文最后一句话相照应的句子。从中你体会到什么？ （4）作者表面上写的是中国的牛，实际上是借写牛赞美（ ）。 A . 中国的医生B . 中国的农民C . 中国的老师D . 中国的劳动人民10. （15分）用句中下划线词写句子。 （1）小青蛙的尾巴已经不见了。 （2）只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。 （3）我的牌气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。 （4）谷像黄金粒粒香。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累运用 (共10题；共98分)1-1、2-1、3-1、