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文档简介

统计 第六单元 30 23 22 21 20 37 32 34 某地区城乡人口统计表 某地区城镇人口统计图 人数 万人 0 年份 30 32 34 37 某地区乡村人口统计图 人数 万人 0 年份 23 22 21 20 30 23 22 21 20 37 32 34 某地区城乡人口统计表 想一想 我们是如何把单式统计表合并成复式统计表的 如果要在一个统计图中描述两个单式统计图的信息 该怎么办 张老师归纳小结 我们在学习复式统计表时 经常把两种人物或事物成对儿的对比 例如 男生和女生 老师和学生 甲和乙 城镇和乡村等 刚刚两个单式统计图分别表示的是某地区城镇1985 2000年人口统计情况和某地区乡村1985 2000年人口统计情况 那么我们也可以在一个统计图中同时表达城镇和乡村人口数量的变化情况 某地区城乡人口统计图 年份 人数 万人 0 10 20 30 40 某地区城乡人口统计图 1985 年份 人数 万人 0 10 20 30 40 30 23 城镇乡村 1990 1995 2000 某地区城乡人口统计图 人数 万人 年份 1985199019952000 0 10 20 30 40 50 30 32 34 37 23 22 21 20 单式条形统计图和复式条形统计图的联系和区别 都能形象地表示数据的变化情况 复式条形统计图可以同时表示几种数据的变化情况 这样更便于比较 2 把单式条形统计图进行合并就能得到复式条形统计图 某地区城乡人口统计图 人数 万人 年份 1985199019952000 0 10 20 30 40 50 1 哪年城镇人口数最多 哪年最少 2 哪年乡村人口数最多 哪年最少 3 哪年城乡人口数最多 哪年最少 4 从这张统计图的人口数目变化上说说你的感受 想一想 城镇 乡村 30 32 34 37 23 22 21 20 15 18 16 14 12 8 20 10 四年级课外小组人数统计表 完成下面的统计图 回答下面的问题 四年级课外小组男生 女生人数统计图 2009年11月 人数 人 小组 生物体育音乐美术 0 5 10 15 20 25 1 哪个课外小组的男生最多 哪个课外小组的女生最多 四年级课外小组男生 女生人数统计图 15 20 10 18 16 14 12 8 人数 人 小组 生物体育音乐美术 0 5 10 15 20 25 2 哪个课外小组的人数最多 哪个课外小组的人数最少 四年级课外小组男生 女生人数统计图 15 20 10 18 16 14 12 8 2009年11月 人数 人 小组 生物体育音乐美术 0 5 10 15 20 25 3 你还能提出什么数学问题 四年级课外小组男生 女生人数统计图 15 20 10 18 16 14 12 8 某超级市场甲乙两种品牌的果汁饮料一 二 三月销售情况如下表 完成下面的统计图 根据上表信息 绘制条形统计图 1 从统计图中你能得到哪些信息 2 如果你是超级市场的经理 下个月你会怎样进货 为什么 3 如果你是甲种饮料的厂长 看到这张统计图 你会采取什么样的措施 甲 乙果汁饮料月销售情况统计图 月份 一月二月

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