人教部编版2020年一年级下册语文期末测试卷（II ）卷.doc

人教部编版2020年一年级下册语文期末测试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共9题；共100分)1. （16分）照样子，写词语。清凌凌 _ _ _2. （8分）比一比，再组词。 入_ 王_ 方_ 飘_人_ 玉_ 力_ 漂_3. （8分）将下列搭配恰当的词语用线连起来。 4. （17.0分）看拼音，写同音字。 yrngx牢_球_语沐_进连_寒光_秩_5. （6分）选词填空。近 进公园离我们家很_，走_公园，我们就看到桃花开了。长 短取人之_，补己之_。6. （15.0分）填空题。 （1）童真童趣：_，怕得鱼惊不应人； 儿童急走追黄蝶，_。（2）真挚友情：_，唯见长江天际流； 桃花潭水深千尺，_。（3）正直做人：_，要留清白在人间； 生当作人杰，_。（4）古今贤文：_，乐以忘忧；从善如流，_。 7. （6分）小法官，巧断案（判断下列说法是否正确）。 （1）走，我们去植树一课描写了少先队员们在春天快乐植树的情景。_（2）第一朵杏花一课以“第一朵杏花”为题是为了说明科学的精准、严密。_（3）第一朵杏花和燕子都是郑振铎写的。_（4）江南春是宋代诗人杜牧写的，诗中为我们描绘了江南春天美丽的景色。_（5）最佳路径是美国作家文燕写的。_（6）苹果里的五角星一课告诉我们不同的做事方法，就有可能得到不同的结果。_8. （9分）课外阅读。 狐狸和猴子河中央有一个土墩，墩上长着一株桃树，树上结满了大桃子。狐狸想吃桃子，可是过不了河。猴子想吃桃子，可是也过不了河。狐狸便和猴子商量，一同想办法架桥过去，摘下桃子各分一半。狐狸和猴子一同花了很大力气，扛来一根木头，从这边架到河中央的土墩上，成了一座独木桥。这座桥太窄了，它们不能同时过去，只能过去一个，再过一个。“让我走过去，你再过去吧！”狐狸对猴子说。狐狸走过去了。狐狸想独自吃桃子，便故意把木头推到河里去。“猴子，请你回去吧！”狐狸哈哈地笑了起来，说：“你没有口福吃桃子。”猴子非常生气，可是它马上也笑了起来：“哈哈！你能够吃到桃子，但是你永远回不来啦！”狐狸听了非常着急，没有办法，只好苦苦哀求猴子说：“猴子大哥，我们是好朋友，请你替我想个办法让我回去吧！ 猴子一句话也不说，独自走了。（1）思考课题，理解内容，下列正确的是（ ） A . 本文主要写狐狸过河拆桥，狡猾自私，没有好下场。B . 本文主要写猴子聪明能干，不再上狐狸的当。C . 本文主要写狐狸狡猾自私，猴子识破狐狸的诡计。（2）读下面的句子，理解画线的词，选择正确的答案。 “猴子，请你回去吧！”句中“请”的含义是（ ）A讽刺 B尊重 C请求“猴子大哥，我们是好朋友，请你替我想个办法让我回去吧！”句中的“请”的含义是（ ）A讽刺 B尊重 C请求（3）读一读，思考下面两个句子中的“笑”字所表达的不同的含义和思想感情，理解正确的是（ ） “猴子，请你回去把！”狐狸哈哈地笑了起来，说：“你没有口福吃桃子。”猴子非常生气，可是它马上也笑了起来说：“哈哈！你能够吃到桃子，但是你永远回不来啦！”A . 狐狸的笑是自以为“高明”，是嘲讽的笑；猴子的笑是得意的笑，讥笑狐狸自食其果，“聪明反被聪明误”。B . 狐狸的笑是自以为“高明”，是开心的笑；猴子的笑是讥笑，讥笑狐狸自食其果C . 狐狸的笑是自以为“高明”，是得意的笑；猴子的笑是讥笑，讥笑狐狸自食其果，“聪明反被聪明误”。（4）结合上文理解句子，“猴子一句话也不说，独自走了。”是因为（ ） A . “猴子没有吃到桃子，很生气。B . 看着狐狸吃桃子，只得无可奈何地走了。C . 它知道不能和狐狸这样的坏东西交朋友。9. （15分）按要求完成下列各题。 照样子，变换句子。例：在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊，悠然自得。白色的绵羊在天堂般的绿色草原上悠然自得。在天堂般的绿色草原上，黑色的猪群，不停地呼噜着。用划线词语造句。荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。第 6 页 共 6 页参考答案一、 积累运用 (共9题；共